下列關(guān)于基因的敘述中錯(cuò)誤的是：（ ）

A.每個(gè)基因都是DNA分子中的一個(gè)片段

B.基因是控制生物性狀的功能單位和結(jié)構(gòu)單位

C.DNA分子中的每個(gè)片段都是一個(gè)基因

D.每個(gè)DNA分子中都有許多個(gè)基因

 

C

【解析】

試題分析：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，A正確；基因是控制生物性狀的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，B正確；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，并非每個(gè)片段都是一個(gè)基因，C錯(cuò)誤；每個(gè)DNA分子中都有許多個(gè)基因，D正確。

考點(diǎn)：本題考查基因的概念等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高一3月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞數(shù)目是（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

 

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶第五十六中學(xué)高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，下圖能正確表示子代中雜合體所占比例(縱坐標(biāo))與自交代數(shù)(橫坐標(biāo))之間關(guān)系的曲線是

 

 

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶第五十六中學(xué)高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是對(duì)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A.表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

B.基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同

C.在相同生活環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

D.在相同生活環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

 

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶第五十六中學(xué)高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體變化的顯著特點(diǎn)是 （ ）

A．間期進(jìn)行染色體復(fù)制

B．中期染色體排列在赤道板上

C．同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體

D．著絲點(diǎn)分裂，一個(gè)染色體變成兩個(gè)染色體

 

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶第五十六中學(xué)高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)結(jié)果(　　)

A．證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B．證明了RNA是遺傳物質(zhì)

C．證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

D．沒有證明具體哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

某家族中有的成員患甲種遺傳病(設(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍 ), 有的成員患乙種遺傳病(設(shè)顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎),如下圖所示,現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。問,

 

（1）甲種遺傳病的致病基因位于 染色體上;乙種遺傳病的致病基因位于 染色體上。

（2）寫出下列個(gè)體的基因型Ⅲ8 ,Ⅱ6 。

（3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女中基因型為aaXbY的概率為 ;只患甲病的概率為 。同時(shí)患兩種遺傳病個(gè)體的基因型是 。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人類遺傳病中，抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的，甲家庭丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子表現(xiàn)正常；乙家庭中，夫妻都表現(xiàn)正常，但妻子的弟弟患紅綠色盲，從優(yōu)生角度考慮，甲、乙家庭應(yīng)分別選擇生育（　�。�

A.男孩、男孩 B.女孩、女孩

C.男孩、女孩 D.女孩、男孩

 

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西寶雞中學(xué)高一第一學(xué)期期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸都分解葡萄糖，如果兩種呼吸作用產(chǎn)生等量的CO2，則兩種呼吸作用消耗的葡萄糖之比為 （ ）

A．1:6 B．1:3 C．1:2 D．1:4

 

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