A. | 一項(xiàng) | B. | 二項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
分析 ATP元素組成:ATP 由C、H、O、N、P五種元素組成.
結(jié)構(gòu)特點(diǎn):ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.
作用:新陳代謝所需能量的直接來源.
ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少,但在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度很快,用掉多少馬上形成多少.
解答 解:①人長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,每摩爾葡萄糖生成ATP的量比安靜時(shí)的少,①錯(cuò)誤;
②Na+從細(xì)胞內(nèi)排出細(xì)胞外的過程是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程,需要消耗能量,②正確;
③光照下葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,③錯(cuò)誤;
④光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于葉綠體合成有機(jī)物,而細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP用于其他生命活動(dòng),④錯(cuò)誤.
則錯(cuò)誤的說法有①③④.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查ATP的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清除侵入體細(xì)胞中的病原體 | B. | 刺激T細(xì)胞分化成效應(yīng)T細(xì)胞 | ||
C. | 中和破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的毒素 | D. | 刺激B細(xì)胞分化成效應(yīng)B細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng) | |
B. | 用一定濃度的生長素處理番茄雌蕊獲得無子果實(shí) | |
C. | 用一定濃度的秋水仙素處理,獲得八倍體小黑麥 | |
D. | 人工栽培,選出矮稈抗銹病的小麥品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采用平板計(jì)數(shù)法獲得的菌落數(shù)往往少于實(shí)際的活菌數(shù) | |
B. | 當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),一個(gè)活菌會(huì)形成一個(gè)菌落 | |
C. | 為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般采用密度較大的平板進(jìn)行計(jì)數(shù) | |
D. | 在某一濃度下涂布三個(gè)平板,若三個(gè)平板統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)差別不大,則應(yīng)以它們的平均值作為統(tǒng)計(jì)結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
元素或基團(tuán) | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
A. | 199和181 | B. | 340和281 | C. | 51和49 | D. | 58和53 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 試管編號(hào) | ||||
a | b | c | d | e | |
加入試劑 | 3%H2O2 2 mL | 3%H2O2 2 mL | 3%H2O2 2 mL | 3%H2O2 2 mL | H2O 2 mL |
常溫 | 常溫 | 常溫 | 常溫 | 常 溫 | |
設(shè)置反應(yīng)條件 | 蒸餾水 | FeCl3溶液 | 肝臟研磨液 | 煮熟的肝臟研磨液 | 肝臟研磨液 |
劑量 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
觀察氣泡產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三個(gè)細(xì)胞均處于減數(shù)分裂中 | |
B. | 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞染色體數(shù)均不相同 | |
C. | 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體 | |
D. | 三個(gè)細(xì)胞有可能來自同一生物個(gè)體的同一器官 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁被破壞 | B. | 原生質(zhì)層被破壞 | ||
C. | 甘油溶液的濃度低于細(xì)胞液濃度 | D. | 甘油溶液中的分子不斷進(jìn)入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同植物的精子與卵細(xì)胞的融合 | |
B. | 不同種植物的去壁后的原生質(zhì)體的融合 | |
C. | 完整的兩個(gè)體細(xì)胞直接融合 | |
D. | 植物花粉細(xì)胞的兩兩融合 |
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