下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)核酸有五種堿基和四種核苷酸

B. 含DNA的原核細(xì)胞不含RNA

C. DNA和RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在五碳糖和堿基上

D. 堿基含量相同的核酸分子遺傳信息也相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是

A．在K/2時(shí)控制有害動物最有效

B．圖示規(guī)律可作為控制人口增長的依據(jù)

C．在K/2時(shí)捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

D．該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A．基因pen的自然突變是定向的

B．殺蟲劑與靶位點(diǎn)結(jié)合形成抗藥靶位點(diǎn)

C．基因pen的突變?yōu)槔ハx進(jìn)化提供了原材料

D．野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2016-2017福建寧德部分一級達(dá)標(biāo)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列概念中不能用下圖模型來表示的是

A. 若1表示RNA，則2〜4分別表示核糖、4種含氮堿基、磷酸

B. 若1表示還原糖，則2〜4分別表示葡萄糖、果糖、麥芽糖

C. 若1表示具有色素的細(xì)胞器，則2〜4分別表示葉綠體、液泡、核糖體

D. 若1表示雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則2〜,分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2016-2017福建寧德部分一級達(dá)標(biāo)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述的是

A. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，使用8%的鹽酸作用是利于DNA與染色劑結(jié)合

B. 觀察葉綠體形態(tài)時(shí)，常選用含葉綠體少而大的細(xì)胞來觀察

C. 觀察線粒體的形態(tài)和分布時(shí)，用健那綠對人口腔上皮細(xì)胞染色后，可觀察到藍(lán)綠色的線粒體

D. 以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)都必須保持細(xì)胞的生活狀態(tài)

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科目：高中生物 來源：2016-2017福建寧德部分一級達(dá)標(biāo)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是

A．ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式為A—P—P〜P

B．ATP中大量的能量都儲存在腺苷和磷酸基團(tuán)中

C．ATP分子中遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵很難水解

D．ATP為生命活動直接提供能量

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科目：高中生物 來源：2016-2017福建寧德部分一級達(dá)標(biāo)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

對生命系統(tǒng)認(rèn)識正確的是

A．蛋白質(zhì)、核酸等大分子屬于生命系統(tǒng)的一個(gè)層次

B．種群為生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，是指一定自然區(qū)域內(nèi)所有的生物

C．生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個(gè)體都具備的

D．能完整表現(xiàn)生命活動的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三9月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原始生殖細(xì)胞（精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞）的產(chǎn)生依賴于（ ）

A．有絲分裂 B．無絲分裂 C．減數(shù)分裂 D．以上三種都有

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省鄒城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布 ②觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂

③探究酵母菌的呼吸方式 ④葉綠體色素的提取和分離

A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④

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同步練習(xí)冊答案