分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖.生長素促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L.圖中曲線表明生長素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.
解答 解:(1)B圖中生長素大部分分布在幼芽和幼根的近地側(cè)是由于重力作用的結(jié)果.
(2)將已長出幼根和幼芽的豌豆種子置水平狀態(tài),由于重力的作用,所以B中生長素大部分分布在幼芽和幼根的近地側(cè).由于低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,且不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖.因此,豌豆幼芽和幼根繼續(xù)生長的方向分別是:幼芽向上,而幼根向下.
(3)由A圖可知,根對生長素反應(yīng)的靈敏度比芽高,10-8M的生長素濃度促進(jìn)根的生長,卻強(qiáng)烈地促進(jìn)芽的生長.
(4)由圖示可知,同一濃度的生長素對不同器官的影響不同.不同濃度的生長素對同一器官的影響不同,上述三個器官對生長素的靈敏程度是根>芽>莖.
故答案為:
(1)B圖 地心引力(重力)
(2)向上 向下
(3)圖A 高 抑制 促進(jìn)
(4)不同 不同 根>芽>莖
點評 本題結(jié)合曲線圖,考查生長素作用及作用的兩重性,重點考查學(xué)生分析曲線圖,提取信息,并結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長素的知識答題,同時能根據(jù)曲線圖理解生長素作用的兩重性,特別是曲線下降階段,千萬不要誤認(rèn)為曲線下降就代表抑制作用.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白化病患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚,所生子女表現(xiàn)正常的概率是1 | |
B. | 如果夫婦雙方都是攜帶者,他們生出白化病患兒的概率是$\frac{1}{4}$ | |
C. | 如果夫婦一方是白化病患者,他們所生表現(xiàn)正常的子女一定是攜帶者 | |
D. | 致病基因是隱性基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體 | |
B. | 所有細(xì)胞的組成成分都有纖維素 | |
C. | 能抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素,并不都會阻礙物質(zhì)出入細(xì)胞 | |
D. | 乳酸菌、酵母菌都含有核糖體,遺傳物質(zhì)都是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病與紅綠色盲的遺傳方式相同 | B. | 4號是雜合子的概率為$\frac{5}{6}$ | ||
C. | 4號與1號基因型相同的概率是$\frac{1}{3}$ | D. | 5號的基因型是bbXAXA |
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