【題目】樸雪乳酸亞鐵口服液可以治療缺鐵性貧血癥,這與Fe2+是組成人體血紅蛋白成分有關(guān),Fe2+的這一功能體現(xiàn)了無(wú)機(jī)鹽( )

A. 在細(xì)胞中大多以離子形式存在

B. 是合成細(xì)胞內(nèi)重要化合物的成分

C. 能維持細(xì)胞酸堿平衡

D. 能維持細(xì)胞滲透壓

【答案】B

【解析】亞鐵離子參與血紅蛋白的合成,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽參與細(xì)胞內(nèi)重要化合物的形成,B正確。不能說(shuō)明細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在,A錯(cuò)誤。也不能說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽維持細(xì)胞酸堿平衡,C錯(cuò)誤。也不能說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽維持細(xì)胞滲透壓的功能,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用去除腦但保留脊髓的蛙(稱(chēng)脊蛙)為材料,進(jìn)行反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答與此有關(guān)問(wèn)題:

(1)用針刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動(dòng)。該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于___________中。

(2)反射活動(dòng)總是從感受器接受刺激開(kāi)始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束,這一方向性是由_____________所決定的。

(3)剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)(見(jiàn)右圖),立即刺激B端_____________(能、不能)看到左后肢收縮活動(dòng)。若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動(dòng),該活動(dòng)_________(能、不能)稱(chēng)為反射活動(dòng),主要原因是_________________________________________。

(4)將3根離體神經(jīng)纖維(槍烏賊的巨軸突)分別放置于盛有海水(A)、等滲KCI溶液(B)、等滲葡萄糖溶液(C)3個(gè)培養(yǎng)皿中。若都給予適宜的刺激,_______(填A(yù)、B、C編號(hào))培養(yǎng)皿中的神經(jīng)纖維可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),原因是_____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定它們有機(jī)物的含量如圖所示.有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞器甲可能是線粒體,丙酮酸進(jìn)入線粒體后被徹底氧化分解
B.細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),很可能與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C.細(xì)胞器丙可能是核糖體,其不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)會(huì)影響分泌蛋白的合成
D.發(fā)菜細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是( 。

A. ③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

B. 興奮由b傳至c的過(guò)程中,①處膜外電流方向是b→c

C. 經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮

D. 圖中①②③合稱(chēng)為突觸小體,是神經(jīng)元樹(shù)突的末端

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A.圍繞提取玫瑰精油的實(shí)驗(yàn)流程,回答以下問(wèn)題:

(1)圖中A過(guò)程是_______________。這一過(guò)程中重要的實(shí)驗(yàn)儀器是__________________。

(2)流程中①②要加入的試劑分別是________、________。③操作是__________,目的是______________

(3)為確保玫瑰精油的提取,應(yīng)選擇鮮玫瑰花與清水的比值是____________。采用___________分離油層。

(4)玫瑰精油的提取可以用有機(jī)溶劑萃取嗎?為什么?_________________________________

(5)密封不嚴(yán)的瓶裝玫瑰精油保存時(shí)最好存放在溫度_________的地方,目的是_______________

(6)從薄荷葉中提取薄荷油時(shí)_________(能、不能)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是____________________________________________。

B.以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程,a—h為操作過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)“試管牛”技術(shù)的操作流程是_______________(填字母)。

(2)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是①____________________________________

(3)d操作的名稱(chēng)是__________,受體子宮內(nèi)胚胎發(fā)育的過(guò)程中,細(xì)胞不斷分裂,其分裂方式為_________。

(4)圖中用到的激素是_________,其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞,經(jīng)受精后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜____________

(5)過(guò)程h常用的方法是____________________。為了能確定目的基因己經(jīng)導(dǎo)入到受精卵,相應(yīng)的載體需要有_____________________以便于進(jìn)行檢測(cè)。

(6)若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對(duì)發(fā)育到________階段的早期胚胎進(jìn)行______處理,再植入到受體內(nèi)。若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存,應(yīng)將其置于_______條件下。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意_________________________________。

(7)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是_________________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 結(jié)構(gòu)①為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供能量

B. 當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時(shí),膜電位由內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正

C. 遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運(yùn)和③的主動(dòng)運(yùn)輸釋放至突觸間隙

D. 結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其選擇透過(guò)性密切相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲、乙是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙中a、b分別為乙細(xì)胞浸入到蒸餾水、0.3g/mL蔗糖溶液后,原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間變化的曲線,圖丁為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方試.請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)若圖甲是人的口腔上皮細(xì)胞,在用高倍鏡觀察其中⑧的形態(tài)與分布時(shí),需用將其染成從而便于觀察.
(2)如果將圖乙細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[]分離的現(xiàn)象.
(3)酶是產(chǎn)生的具有作用的有機(jī)物.與無(wú)機(jī)催化劑相比,其具有高效性的原因是 . 若圖甲細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞,唾液淀粉酶分泌出細(xì)胞外的方式為 , 體現(xiàn)了其結(jié)構(gòu)具有性.
(4)圖甲結(jié)構(gòu)[①] 在細(xì)胞生命活動(dòng)中起重要作用,其完成信息交流的功能依賴(lài)于其上的其控制物質(zhì)進(jìn)出的功能體現(xiàn)了其具有性,除上述之外,其還具有的功能.
(5)若將乙細(xì)胞放入0.5g/mL KNO3溶液中,原生質(zhì)體的體積會(huì)隨時(shí)間的變化而變化,請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出該變化曲線(該曲線用c表示).
(6)圖丁中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中(填字母);葡萄糖從組織液進(jìn)入心肌細(xì)胞的過(guò)程是圖中(填字母).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菜豆種皮的黑色、黃褐色和白色是由兩對(duì)非等位基因A(a)B(b)調(diào)控的。A基因控制色素合成(A——顯性基因——出現(xiàn)色素,AAAa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈颍伾纳疃?/span>(B——顯性基因——顏色變淺,B的修飾效應(yīng)可累加,BBBb效果不同BB可使種皮呈白色),兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)有親代種子P1(aaBB,白色)P2(純種,黑色),雜交實(shí)驗(yàn)如

1控制豌豆種皮顏色的兩對(duì)基因在遺傳方式上是否符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律?________。 原因是 .

2F2種皮顏色發(fā)生性狀分離 (能/不能)在同一豆莢體現(xiàn)。

(3)P2的基因型是 。

F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有 種,其中純種個(gè)體大約占白色個(gè)體的 。

(4)從F2中取出一粒黑色種子,在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型,將其與F1雜交,預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若DNA分子上的某一片段是基因,則該片段( )

攜帶遺傳信息 上面有密碼子 能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA

能進(jìn)入核糖體 能運(yùn)載氨基酸 能控制蛋白質(zhì)的合成

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①③⑥ D. ②④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案