11.下列關(guān)于各種細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.原核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B.正常生活的植物細(xì)胞不一定含有葉綠體
C.癌細(xì)胞質(zhì)膜上的粘連蛋白比正常細(xì)胞要多
D.人紅細(xì)胞放在較高濃度的蔗糖溶液中會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離

分析 1、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA.
2、植物細(xì)胞不一定含有葉綠體,如根尖細(xì)胞沒有葉綠體.
3、癌細(xì)胞表面的糖蛋白含量減少,容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移.
4、質(zhì)壁分離:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離.

解答 解:A、原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)是DNA,A錯(cuò)誤;
B、正常生活的植物細(xì)胞不一定含有葉綠體,如根尖細(xì)胞沒有葉綠體,B正確;
C、癌細(xì)胞表面的糖蛋白含量減少,容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,C錯(cuò)誤;
D、人的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,人紅細(xì)胞放在較高濃度的蔗糖溶液中會(huì)出現(xiàn)滲透失水,不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的遺傳物質(zhì)、各類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,要求學(xué)生明確真核細(xì)胞和原核細(xì)胞細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.生物的多樣性不包括( 。
A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.自然保護(hù)區(qū)的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)由圖甲可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,細(xì)胞間可通過激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)(淋巴因子)(至少填2項(xiàng))等信息分子進(jìn)行信息交流.當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí),會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低,其主要原因是:淋巴因子分泌量減少,不利于B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞..
(2)GnRH與睪丸酮在化學(xué)本質(zhì)上的差異是:前者是蛋白質(zhì)(肽類),后者是固醇類(類固醇).圖乙中abcd過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制.圖甲可體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)具有通過體液傳送,作用于靶器官或靶細(xì)胞特點(diǎn).
(3))睪丸酮是在睪丸細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)處合成的,其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散.圖中abcd過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的分級(jí)、(負(fù))反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(4)下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用,除具有分泌相關(guān)激素的功能外,還具有的功能為感受、傳導(dǎo)、調(diào)節(jié)(至少寫出兩點(diǎn)).

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的傳染病,因此HIV是該病的病原體.目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于易感人群.

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7.下丘腦是位于大腦皮層腹面調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)的高級(jí)中樞,調(diào)節(jié)著體溫、水平衡、血糖和內(nèi)分泌腺活動(dòng)等重要的生理功能.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.若只要破壞下丘腦,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物就不具有維持體溫恒定的能力,表明調(diào)節(jié)體溫的主要中樞在下丘腦
B.當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞合成分泌胰島素減少
C.下丘腦損壞后,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分泌的抗利尿激素減少,致使腎小管和集合管重吸收水分減少,可導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)動(dòng)物煩渴與少尿
D.某些由于血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞的糖尿病患者,不能通過注射胰島素來緩解病情

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.有關(guān)生態(tài)學(xué)的基本原理在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.捕魚時(shí)盡量捕食成熟的魚,有利于魚類資源的持續(xù)利用
B.用性引誘劑誘捕害蟲,能影響害蟲的性別比例從而降低出生率
C.稻田里的水稻呈高低錯(cuò)落分布,使群落呈垂直結(jié)構(gòu),提高光能利用率
D.農(nóng)田除草能調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于生物體內(nèi)一些重要生理作用的敘述,正確的是( 。
A.酶都具有高效性,并且只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B.任何條件下,每摩爾葡萄糖分解生成ATP的量是恒定的
C.當(dāng)種子從休眠進(jìn)人萌發(fā)狀態(tài)后,自由水:結(jié)合水比值下降
D.同一種酶在不間的溫度條件下,其催化效率可能是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.圖示為細(xì)胞生命歷程的概念圖.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.過程①中,細(xì)胞體積變小從而提高物質(zhì)運(yùn)輸效率
B.過程②中,細(xì)胞膜表面的糖蛋白等物質(zhì)會(huì)減少
C.過程③中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能均發(fā)生改變
D.高度分化的細(xì)胞衰老凋亡必將使個(gè)體衰老死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)清水在相關(guān)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用中的說法正確的是(  )
A.制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,置于清水中的紅細(xì)胞的吸水能力逐漸變大
B.制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時(shí),染色前需要用清水洗去解離使用的藥液
C.用蘇丹Ⅲ染液染色花生裝片后需要用清水洗去浮色
D.在觀察口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中取得的細(xì)胞需要放在清水中保持活性

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