【題目】丹參( Salvia miltiorrhiza Bunge)為中國(guó)重要的傳統(tǒng)中草藥之一,其藥用成分主要為次生代謝物。植物次生代謝物主要在逆境下大量產(chǎn)生,而干旱是重要的環(huán)境脅迫因子之一,對(duì)植物的生長(zhǎng)和產(chǎn)量都有巨大的影響。下圖是丹參葉肉細(xì)胞中光合作用的過(guò)程,圖中字母代表相應(yīng)物質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)丹參葉肉細(xì)胞中捕獲光能的物質(zhì)是________,光照等條件適宜時(shí),A物質(zhì)的去路是___________________________。
(2)夏季的早晨,在忽然增強(qiáng)光照的情況下檢測(cè)到圖中A物質(zhì)的產(chǎn)生量忽然增多,但不久又恢復(fù)到正常水平,使A物質(zhì)無(wú)法維持在一個(gè)較高水平的最可能的外界因素是_____________________,在同一過(guò)程中C3的變化情況是______________________。
(3)研究顯示,干旱脅迫下丹參葉片凈光合速率和胞間CO2濃度均呈現(xiàn)下降趨勢(shì),這種相關(guān)性說(shuō)明丹參光合速率降低的可能原因是__________________________________。澆水可解除干旱脅迫,請(qǐng)用文字和箭頭的形式說(shuō)明給丹參澆灌H218O形成C6H1218O6的過(guò)程中,氧原子的轉(zhuǎn)移途徑:_____________________________________。
(4)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),植物在光照條件下,進(jìn)行光合作用的同時(shí)會(huì)發(fā)生“光呼吸”作用,它是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞均會(huì)發(fā)生的一個(gè)生化過(guò)程,即在光照下葉肉細(xì)胞的葉綠體能夠吸收O2,釋放CO2。若對(duì)植物進(jìn)行光照,突然停止,短時(shí)間內(nèi)(約1分鐘)CO2釋放量會(huì)處于一個(gè)較高水平。請(qǐng)結(jié)合題干信息,簡(jiǎn)要寫出驗(yàn)證丹參植株存在“光呼吸”現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。__________________________。
【答案】光合色素 同一細(xì)胞的線粒體利用、釋放到細(xì)胞外 環(huán)境中CO2供應(yīng)量未能同步增加 先忽然減少,不久又恢復(fù)到正常水平 氣孔導(dǎo)度下降(氣孔關(guān)閉) H218O→C18O2→C6H1218O6 先將丹參植株完全黑暗處理一段時(shí)間,測(cè)定其細(xì)胞呼吸的CO2釋放速率,再將丹參置于光下一段時(shí)間,然后對(duì)其進(jìn)行遮光(完全黑暗)處理,遮光后每隔10秒測(cè)定一次CO2釋放速率,直到CO2釋放速率不變。若遮光后短時(shí)間內(nèi)測(cè)定的CO2釋放速率高于細(xì)胞呼吸CO2的釋放速率,則丹參植株存在光呼吸現(xiàn)象
【解析】
光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,光反應(yīng)階段包括水的光解和ATP的合成,暗反應(yīng)包括CO2的固定和C3的還原;A是氧氣,B是[H],C是ATP,D是ADP和Pi,E是CO2,F是C5。
(1)葉肉細(xì)胞中的光合色素可以吸收(捕獲)光能,光照適宜時(shí),光合作用大于呼吸作用,則氧氣的產(chǎn)生量大于消耗量,去向有被同一細(xì)胞的線粒體利用和釋放到細(xì)胞外。
(2)光照增強(qiáng),光反應(yīng)增強(qiáng),導(dǎo)致氧氣濃度增加,但暗反應(yīng)沒(méi)有增加,所以氧氣濃度又恢復(fù)到正常水平,限制暗反應(yīng)速率的因素主要是環(huán)境中CO2供應(yīng)量未能同步增加,光照增強(qiáng),[H]和ATP增加,C3的消耗量增加,短時(shí)間內(nèi)CO2的固定量不變,所以C3含量降低,隨后光合作用速率恢復(fù)正常,所以C3含量又恢復(fù)到正常水平。
(3)干旱條件下,由于缺少水分,植物葉肉細(xì)胞氣孔導(dǎo)度下降,吸收的CO2降低,造成凈光合速率和胞間CO2濃度均下降。水既是光合作用的原料也是呼吸作用的原料,水參與呼吸作用第二階段的反應(yīng)生成CO2,CO2參與光合作用生成有機(jī)物,所以去路是H218O→C18O2→C6H1218O6。
(4)根據(jù)光呼吸的過(guò)程能夠吸收O2,釋放CO2,同時(shí)光照,突然停止,短時(shí)間內(nèi)(約1分鐘)CO2釋放量會(huì)處于一個(gè)較高水平,所以可以比較沒(méi)有光呼吸和有光呼吸時(shí)CO2的含量;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:先將丹參植株完全黑暗處理一段時(shí)間,測(cè)定其細(xì)胞呼吸的CO2釋放速率,再將丹參置于光下一段時(shí)間,然后對(duì)其進(jìn)行遮光(完全黑暗)處理,遮光后每隔10秒測(cè)定一次CO2釋放速率,直到CO2釋放速率不變。若遮光后短時(shí)間內(nèi)測(cè)定的CO2釋放速率高于細(xì)胞呼吸CO2的釋放速率,則丹參植株存在光呼吸現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是制備抗埃博拉病毒(EBOV)VP40蛋白單克隆抗體的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)通過(guò)PCR技術(shù)獲取目的基因的過(guò)程中,反應(yīng)體系中除了加入含有EBOV VP40基因的DNA、dNTP,還應(yīng)該有___________酶和根據(jù)目的基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)的_____________。
(2)選用EcoRⅠ和XhoⅠ雙酶切的優(yōu)點(diǎn)是____________________________。
(3)大腸桿菌獲得重組質(zhì)粒A,從而發(fā)生穩(wěn)定遺傳變化的過(guò)程可稱為________。該過(guò)程首先需要用________處理大腸桿菌,使其更易吸收環(huán)境中的DNA分子。
(4)過(guò)程⑥常用的不同于誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的方法是用___________處理,該過(guò)程能產(chǎn)生的兩兩融合的細(xì)胞有_______種。若把在HAT選擇培養(yǎng)基上存活的細(xì)胞全部培養(yǎng)在同一培養(yǎng)基中,從中提取出的抗體_________(填“是”或“不是”)單克隆抗體。
(5)體內(nèi)培養(yǎng)是指把能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞注射到小鼠腹腔內(nèi)進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后,從__________中提取單克隆抗體。圖示過(guò)程應(yīng)用了哪些生物技術(shù):__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寒冷地帶生活的布氏田鼠是一種小型非冬眠哺乳動(dòng)物。如圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)BAT細(xì)胞的產(chǎn)熱過(guò)程圖,已知UCP-1增加會(huì)導(dǎo)致ATP合成減少。以下分析錯(cuò)誤的是( )
A.甲狀腺激素進(jìn)入靶細(xì)胞后,可通過(guò)調(diào)節(jié)基因的表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動(dòng)
B.去甲腎上腺素與膜受體結(jié)合后可影響胞內(nèi)cAMP,以促進(jìn)脂肪分解
C.持續(xù)寒冷使BAT細(xì)胞中UCP-1、cAMP、線粒體增加,進(jìn)而增加ATP量
D.持續(xù)寒冷環(huán)境中的布氏田鼠是通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)來(lái)增加產(chǎn)熱、抵御寒冷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是微型電壓表測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置圖;圖2是神經(jīng)纖維某處由靜息電位→動(dòng)作電位→靜息電位的膜電位變化曲線,該過(guò)程中存在Na+外流和K+內(nèi)流現(xiàn)象。下列敘述正確的是( 。
A. 圖1測(cè)得的電位相當(dāng)于圖2中BD段的電位
B. 圖2中C和E點(diǎn)神經(jīng)纖維膜上Na+的跨膜運(yùn)輸速率相同
C. 圖2中Na+外流和K+內(nèi)流現(xiàn)象最可能發(fā)生在FG段
D. 由圖2曲線走勢(shì)可以得出興奮的傳導(dǎo)是單向的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。圖甲是將淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5分鐘后,對(duì)各組淀粉剩余含量進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果;圖乙是40℃時(shí)測(cè)定酶A催化淀粉水解生成的麥芽糖的量隨時(shí)間變化的曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,下列相關(guān)敘述中正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,無(wú)關(guān)變量有pH、反應(yīng)時(shí)間、溶液的量等
B.酶A在20℃條件時(shí)活性較高,酶B在40℃條件時(shí)活性較高
C.其他實(shí)驗(yàn)條件不變,若適當(dāng)升高溫度,圖乙中P點(diǎn)將向左移動(dòng)
D.該實(shí)驗(yàn)不能用斐林試劑檢測(cè)生成物麥芽糖的含量來(lái)表示酶的活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藏紅花素是藏紅花中的主要活性成分,具有抗腫瘤、抗氧化、抗高血壓、抗動(dòng)脈粥樣硬化和抗抑郁等多種藥理作用。2019年7月,中科院天津生物所研究員利用大腸桿菌合成藏紅花素方面取得進(jìn)展。下圖為藏紅花素合成過(guò)程圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中靶DNA片段是從基因文庫(kù)中獲取,基因組文庫(kù)與cDNA文庫(kù)的主要區(qū)別是______。
(2)在藏紅花植株內(nèi)獲得靶DNA分子后用PCR技術(shù)擴(kuò)增目標(biāo)片段,基本原理是_________,Taq酶催化 DNA 子鏈的延伸方向?yàn)?/span> 5'—3',應(yīng)選擇與模板結(jié)合的引物是(填字母)________。若向反應(yīng)體系加入 a 個(gè)靶 DNA 分子,經(jīng) 4 次循環(huán)獲得目標(biāo) DNA 片段所占的比例_______。
(3)為保證目的基因在大腸桿菌中能夠表達(dá),構(gòu)建好的重組質(zhì)粒應(yīng)含有以下_________部分(請(qǐng)選擇)。
①目的基因 ②引物 ③標(biāo)記基因 ④啟動(dòng)子 ⑤終止子 ⑥終止密碼子 ⑦起始密碼子 ⑧復(fù)制原點(diǎn)
(4)上述過(guò)程中,大腸桿菌成為生產(chǎn)藏紅花素的細(xì)胞工廠;蚬こ讨杏迷松镒鳛槭荏w細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是____________。
(5)檢測(cè)目的基因是否發(fā)揮功能的第一步是____________,檢測(cè)方法是分子雜交技術(shù),若出現(xiàn)雜交帶,則表明成功,具體操作過(guò)程為____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的資料,回答問(wèn)題:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中有一種與肥胖有關(guān)的物質(zhì)——瘦素。通過(guò)小鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),瘦素可以通過(guò)血腦屏障,然后與下丘腦特異性受體結(jié)合,把人體相關(guān)物質(zhì)含量的信號(hào)傳遞給下丘腦的體重調(diào)節(jié)中樞,調(diào)節(jié)攝食行為。圖1表示瘦素通過(guò)下丘腦發(fā)揮作用的過(guò)程,圖2為圖1中某局部模式圖。
(1)圖2中結(jié)構(gòu)④稱為_______________,此結(jié)構(gòu)在圖1中有_________個(gè)。興奮在圖2所示結(jié)構(gòu)④中的傳遞方向是_____________(填“單向”“雙向”或“無(wú)方向”)的。
(2)瘦素通過(guò)血腦屏障到達(dá)下丘腦,通過(guò)一系列調(diào)節(jié),從而抑制食欲,減少能量的攝取,達(dá)到減重的效果。此時(shí)飽中樞和攝食中樞的興奮性依次是________。
A.增強(qiáng)、增強(qiáng) B.增強(qiáng)、減弱 C.減弱、增強(qiáng) D.減弱、減弱
(3)圖2中物質(zhì)A是______________,若當(dāng)圖中c神經(jīng)元釋放物質(zhì)A,并引起③的抑制,則此時(shí)③處的膜電位是____________,大腦皮層將______(填“有”或“無(wú)”)飽感。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若你嘗試制作果酒,將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如下圖),其恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?/span> )
A.加入適量的酵母菌
B.一直打開閥b通氣
C.一直打開閥a,偶爾打開閥b幾秒鐘
D.把發(fā)酵裝置放到4℃冰箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某家族的系譜如圖所示,Ⅱ-2與Ⅱ-3夫婦早年遺失一個(gè)兒子,為確認(rèn)某男子是否為他們遺失的兒子,將該男子的DNA序列與家族中的某些成員進(jìn)行對(duì)比,下列做法最可行的是(注:黑色代表已無(wú)法提取到遺傳物質(zhì)的個(gè)體)
A.與Ⅱ-1比較X染色體DNA的堿基序列
B.與Ⅱ-1比較Y染色體DNA的堿基序列
C.與Ⅱ-4比較線粒體DNA的堿基序列
D.與Ⅲ-2比較Y染色體DNA的堿基序列
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