【題目】通過一定方法將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)分開后進(jìn)行元素分析,下列結(jié)構(gòu)中磷元素含量最低的是(
A.中心體
B.核糖體
C.染色體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】A
【解析】解:A、中心體,不具有膜結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)組成,由于中心體既無膜結(jié)構(gòu),也無核酸,只有蛋白質(zhì)組成,因此P元素的含量最低,A正確; B、核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,由RNA和蛋白質(zhì)組成,RNA中含有P元素,B錯(cuò)誤;
C、染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA,其中DNA含有P元素,C錯(cuò)誤;
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,生物膜中含有P元素,D錯(cuò)誤.
故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示菊花嫩枝和月季花藥的離體培養(yǎng)過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。

1圖示中AB分別表示 、

(2)不同植物對(duì)各種條件的要求往往不同,進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)對(duì)光照的控制為 。對(duì)月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是 期。為確定該花粉是否處于該時(shí)期,對(duì)于不易染色的花粉常用的染色方法是 ,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】枯草芽孢桿菌細(xì)菌可分泌幾丁質(zhì)酶降解幾丁質(zhì)。某科研小組對(duì)幾丁質(zhì)酶的合成進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表注:+表示含量。下列敘述正確的是

A枯草芽孢桿菌合成、分泌幾丁質(zhì)酶需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B誘導(dǎo)物促進(jìn)了幾丁質(zhì)酶基因的轉(zhuǎn)錄,從而促進(jìn)幾丁質(zhì)酶大量合成

C有誘導(dǎo)物時(shí),一個(gè)幾丁質(zhì)酶的mRNA可能會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體

D誘導(dǎo)物使基因轉(zhuǎn)錄時(shí),DNA兩條鏈同時(shí)作為模板,從而提高酶的產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為某一學(xué)生在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的圖象。圖二為洋蔥根尖細(xì)胞細(xì)胞周期各時(shí)段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化。圖三為細(xì)胞周期中染色體的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1圖一中C細(xì)胞處于細(xì)胞分裂 期。遺傳學(xué)上做染色體組型分析時(shí)常常觀察圖中的A細(xì)胞時(shí)期,原因是 ,在觀察裝片時(shí)要想把B細(xì)胞移到視野中央。需將裝片向 移動(dòng)。

2圖二表示的細(xì)胞周期中,核糖體功能活躍的時(shí)期是 填字母代號(hào)階段,c時(shí)期細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為 ,d階段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是

3研究細(xì)胞周期中DNA和RNA的變化情況時(shí),可以采用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)。為區(qū)別DNA和RNA,最好選擇標(biāo)記的合成原料依次是 。

4圖三中①②過程分別發(fā)生在圖二的 階段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某雄性哺乳動(dòng)物同一個(gè)體的5細(xì)胞中5種基因的表達(dá)情況,下列分析錯(cuò)誤的是

A此圖能夠說明細(xì)胞分化的分子機(jī)制 B一般來說,這5種細(xì)胞的核DNA種類相同

CRNA聚合酶的合成可能基因B有關(guān) D一般來說,這5種細(xì)胞mRNA種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SRY基因?yàn)?/span>Y染色體上的性別決定基因,可用SRY﹣PCR法鑒定胚胎性別,其基本程序如圖。相關(guān)說法正確的是( )

A. PCR擴(kuò)增的操作步驟依次是:高溫變性、中溫復(fù)性、低溫延伸

B. 上述過程需要使用的工具酶之一是RNA聚合酶

C. PCR技術(shù)中以核糖核苷酸為原料,以指數(shù)方式擴(kuò)增

D. SRY探針能與雄性胚胎樣品中DNA配對(duì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯(cuò)誤的是

A.該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)

B.感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧

C.過程既有電信號(hào)的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號(hào)的傳導(dǎo)

D.如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則的增加可引起的增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某果蠅種群中隨機(jī)抽出100個(gè)個(gè)體,其中基因型為AA、Aa和aa的個(gè)體分別是20、70和10個(gè),則基因A和a的頻率分別是

A. 55%、45% B. 40%、60%

C. 50%、50% D. 70%、30%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)放射性同位素示蹤光合作用過程的實(shí)驗(yàn)中,把含有放射性同位素14C的二氧化碳供給兩組大豆植的葉片,①植物A:一片位于植株較上位置的葉子;②植物B:一片位于植株較下位置的葉子。幾小時(shí)后,分析兩植株的各部分結(jié)構(gòu)。表中數(shù)值為該植物器官中14C含量所占整株14C含量的百分比。得到結(jié)果,列在下表:

1利用14C標(biāo)記的CO2研究植物光合作用中暗反應(yīng),14C的轉(zhuǎn)移途徑是:

14CO2 ---→______ ---→________

2由上表可知,14C被結(jié)合到光合作用生成的碳化合物中。這些碳化合物的主要目的地在______里。

3通過表中數(shù)據(jù):植物A器官______和植物B器官______放射性碳的含量,證明葉片在植株的位置與該葉制造的養(yǎng)料的目的地有關(guān)。

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