【題目】關(guān)于人體非特異性免疫的敘述，正確的是

A. 非特異性免疫是能夠遺傳的

B. 過敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的

C. 機體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細胞

D. 非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用

【答案】A

【解析】

非特異性免疫是人人生來就有，能代代遺傳，也不針對某一特定病原體，而是對多種病原體起防御作用，故A、D表述錯誤。過敏反應(yīng)是已免疫的機體在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，應(yīng)屬特異性免疫。記憶細胞也只有特異性免疫中才會產(chǎn)生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，①⑦代表各種物質(zhì)，甲、乙代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片C02釋放量隨光照強度變化的曲線，S代表有機物量。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖1中，甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大，其中乙增加膜面積主要是通過__________。若光照減弱，短時間內(nèi)圖中⑤的含量會_________。

(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中，則圖1中“⑥—⑤—⑥”的循環(huán)________進行，(填能或不能)，原因是________________。

(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖2為 C02濃度一定，環(huán)境溫度為25℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強度。圖2中A點時，圖1中能產(chǎn)生ATP的細胞器有_________；當(dāng)光照強度處于圖2中BD間，光合作用有機物的凈積累量為_________（用圖中字母表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答：

(1)某同學(xué)欲獲得純凈的細胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)及功能。請你幫助設(shè)計一個簡易實驗。

①選取人體的________作為獲得細胞膜純凈物的來源。

A．成熟的紅細胞 B．神經(jīng)細胞 C．白細胞 D．口腔上皮細胞

②將選取的材料放入________中，一段時間后細胞將破裂。

③提取其中細胞膜成分的磷脂，將其鋪在“空氣—水”界面上，測得磷脂所占面積為S，請預(yù)測：細胞表面積的值接近于________。

(2)與細胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[　]________。

(3)不同細胞細胞膜的生理功能不同，主要取決于細胞膜上的哪一結(jié)構(gòu)？________(填序號)。

(4) 細胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示某豌豆細胞內(nèi)兩條染色體及相關(guān)的基因，下列敘述正確的是( )

A. 豌豆雜交實驗中，父本要去雌蕊，母本要去雄蕊

B. 該豌豆連續(xù)自交3代，子代中與該豌豆表現(xiàn)型一致的比例為1/8

C. 正常情況下，圖中D和d的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. D基因和d基因攜帶的遺傳信息一定相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分化、衰老、癌變和凋亡的共同表現(xiàn)是（ ）

A．都有遺傳物質(zhì)的改變 B．細胞內(nèi)酶的活性都降低

C．都有細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化 D．細胞核大小都始終不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。請據(jù)圖回答：

（1）圖中參與構(gòu)成食物網(wǎng)食物鏈的生物有_________(填字母），該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)實際上不存在的能量流動方向為_______________。

（2）次級消費者為圖中的__________，其排出的糞便中的能量屬于圖中_________(填字母）的同化量，C所同化的能量的去向不同于B的特點為______________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中營腐生生活的微生物屬于圖中的____________。(填字母)

（4）研究發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的動植物均有垂直結(jié)構(gòu)，一般認為動物的分層與其所需的_____________有關(guān)，植物的垂直結(jié)構(gòu)與_________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒可能含有

A.僅DNAB.僅RNAC.DNA和RNAD.DNA或RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示遺傳信息的流動過程，圖乙表示某細胞分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的過程。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲中d所示生理過程的進行需要________________酶。

(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是圖甲中的______________(用圖中的字母回答)。

(3)減數(shù)分裂過程中同源染色體的分離發(fā)生在圖乙的______________段，圖甲中a所示生理過程發(fā)生在圖乙的________________段。

(4)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆細胞有氧呼吸產(chǎn)生的[H]與氧氣最終在細胞色素氧化酶的作用下生成水，該過程伴隨H+順濃度梯度跨膜運輸（如圖所示），產(chǎn)生的能量促使ATP合成。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 細胞色素氧化酶分布在線粒體內(nèi)膜上

B. 產(chǎn)生的能量大部分轉(zhuǎn)移到ATP中

C. H+的這種跨膜運輸方式是協(xié)助擴散

D. 類囊體膜上可能發(fā)生類似H+跨膜運輸過程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案