下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是

A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作

B.蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子

C.對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的mRNA來實(shí)現(xiàn)的

D.蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.將四份等量接種有乳酸菌的牛奶分別裝入四個(gè)容量不同的燒瓶制作酸奶,甲燒瓶容量為500ml,乙燒瓶容量為250ml,丙燒瓶容量為150ml,丁燒瓶容量為100ml.密封保存,發(fā)酵又快又好的是( 。
A.甲瓶B.乙瓶C.丙瓶D.丁瓶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述正確的是

A.酶是由腺細(xì)胞合成的具有催化作用的有機(jī)物

B.所有酶用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè)都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng)

C.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸

D.消化酶在消化腺細(xì)胞內(nèi)合成并分泌到細(xì)胞外的過程中共穿過0層磷脂雙分子層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”,右圖就是一種“加環(huán)”示意圖,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是

A.用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓?實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用

B.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益

C.用蛆蛹排泄物作有機(jī)肥還田,運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)再生原理

D.在離開人的管理?xiàng)l件下,該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β淀粉樣蛋白體,它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降,某些基因的突變會(huì)導(dǎo)致β淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是

A.胚胎移植技術(shù) B.胚胎干細(xì)胞技術(shù)

C.單克隆抗體技術(shù) D.基因治療技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)分校高二10月階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

I、牛的耳型受基因Mm控制,背型受基因Hh控制,兩對(duì)基因都位于常染色體上,且獨(dú)立遺傳。牛的耳型和背型兩種性狀的表現(xiàn)型與基因型之間的關(guān)系如下表,請(qǐng)回答:

(1)若雜交實(shí)驗(yàn)中,子代有立耳垂背、立耳中垂背、立耳直背,其數(shù)量比為1∶2∶1,則親本的基因型組合是__________。

(2)若雜交實(shí)驗(yàn)中,子代有半立耳中垂背、立耳中垂背、半立耳直背、立耳直背,其數(shù)量比為1∶1∶1∶1,則親本的基因型組合是:____________或_____________。

Ⅱ、家蠶的黑色卵(B)對(duì)白色卵(b)為顯性,綠繭(D)對(duì)黃繭(d)為顯性,已知這兩對(duì)等位基因都位于常染色體上,其中B和b位于第2號(hào)染色體上,現(xiàn)有純合黑卵黃繭和白卵綠繭未交配過的雌雄蠶若干,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究D和d是否也在第2號(hào)染色體上。(不考慮基因突變、交叉互換等)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄緿和d是否在第2號(hào)染色體上。

方法步驟:

第—步:用上述兩個(gè)純合親本雜交得到F1。

第二步:__________________,統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:

若_________________,則說明D和d不在第2號(hào)染色體上。

若_________________,則說明D和d在第2號(hào)染色體上。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)分校高二10月階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)紅眼長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如下表。設(shè)眼色基因?yàn)锳、a,翅形基因?yàn)锽、b。親本的基因型為

表現(xiàn)型

紅眼長(zhǎng)翅

紅眼殘翅

白眼長(zhǎng)翅

白眼殘翅

雌性

3

1

0

0

雄性

3

1

3

1

A.BbXAXa BbXAY B.BbAa BbAA

C.BbAa BbAa D.BbXAXA BbXAY

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)分校高二10月階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的F1再自交產(chǎn)生F2,將F2中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3。問F3中灰身與黑身果蠅的比例是

A.3∶1 B.5∶1

C.8∶1 D.9∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖,其中1是毛細(xì)血管壁,2是紅細(xì)胞。與該圖有關(guān)的正確敘述是

A.3和5中都含有較多的蛋白質(zhì)

B.2處的O2到達(dá)4內(nèi)參與生理活動(dòng)需要經(jīng)過5層生物膜

C.3和5可以相互滲透

D.直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案