假設此植物是女婁菜，屬于XY型性別決定，正常植株呈綠色，部分植株呈金黃色，且金黃色僅存在于雄株中，以下是某生物研究小組完成的幾組雜交實驗的結(jié)果，請

回答相關問題：

(1) 在綠色和金黃色這對相對性狀中，金黃色是________________性狀。

(2) 決定女婁菜植株顏色的基因位于____________染色體上，若用A或a表示相關基因，第一組和第二組雜交實驗中母本的基因型依次是______________________。

(3) 第一組和第二組雜交實驗的子代都沒有雌株出現(xiàn)，請你對此現(xiàn)象做出合理的推測：_______。

(4) 請寫出第三組雜交實驗的遺傳圖解：

(5) 該小組的同學還打算探究玉米某對相對性狀的遺傳是否屬于伴性遺傳。              

你認為他們的研究是否有意義？          

 

【答案】

 

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010年吉林省吉林一中高一下學期期中考試（奧賽班）生物卷 題型：綜合題

假設此植物是女婁菜，屬于XY型性別決定，正常植株呈綠色，部分植株呈金黃色，且金黃色僅存在于雄株中，以下是某生物研究小組完成的幾組雜交實驗的結(jié)果，請回答相關問題：
（1）在綠色和金黃色這對相對性狀中，___________是隱性性狀。
（2）決定女婁菜植株顏色的基因位于___________染色體上，若用A或a表示相關基因，第一組和第二組雜交實驗中母本的基因型依次是___________、___________。
（3）第一組和第二組雜交實驗的子代都沒有雌株出現(xiàn)，請你對此現(xiàn)象做出合理的推測：______________________________________________________________________。
（4）請寫出第三組雜交實驗的遺傳圖解：

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科目：高中生物 來源：2010年吉林省高一下學期期中考試（奧賽班）生物卷 題型：選擇題

假設此植物是女婁菜，屬于XY型性別決定，正常植株呈綠色，部分植株呈金黃色，且金黃色僅存在于雄株中，以下是某生物研究小組完成的幾組雜交實驗的結(jié)果，請回答相關問題：

（1）在綠色和金黃色這對相對性狀中，___________是隱性性狀。

（2）決定女婁菜植株顏色的基因位于___________染色體上，若用A或a表示相關基因，第一組和第二組雜交實驗中母本的基因型依次是___________、___________。

（3）第一組和第二組雜交實驗的子代都沒有雌株出現(xiàn)，請你對此現(xiàn)象做出合理的推測：______________________________________________________________________。

（4）請寫出第三組雜交實驗的遺傳圖解：

 

 

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設此植物是女婁菜，屬于XY型性別決定，正常植株呈綠色，部分植株呈金黃色，且金黃色僅存在于雄株中，以下是某生物研究小組完成的幾組雜交實驗的結(jié)果，請回答相關問題：

（1）在綠色和金黃色這對相對性狀中，___________是隱性性狀。

（2）決定女婁菜植株顏色的基因位于___________染色體上，若用A或a表示相關基因，第一組和第二組雜交實驗中母本的基因型依次是___________、___________。

（3）第一組和第二組雜交實驗的子代都沒有雌株出現(xiàn)，請你對此現(xiàn)象做出合理的推測：______________________________________________________________________。

（4）請寫出第三組雜交實驗的遺傳圖解：

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年山西省平遙中學高一下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

假設此植物是女婁菜，屬于XY型性別決定，正常植株呈綠色，部分植株呈金黃色，且金黃色僅存在于雄株中，以下是某生物研究小組完成的幾組雜交實驗的結(jié)果，請
回答相關問題：

(1) 在綠色和金黃色這對相對性狀中，金黃色是________________性狀。
(2) 決定女婁菜植株顏色的基因位于____________染色體上，若用A或a表示相關基因，第一組和第二組雜交實驗中母本的基因型依次是______________________。
(3) 第一組和第二組雜交實驗的子代都沒有雌株出現(xiàn)，請你對此現(xiàn)象做出合理的推測：_______。
(4) 請寫出第三組雜交實驗的遺傳圖解：
(5) 該小組的同學還打算探究玉米某對相對性狀的遺傳是否屬于伴性遺傳。              
你認為他們的研究是否有意義？          

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