右圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激

    B.若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳遞

    C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

    D.在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)

 

【答案】

D

【解析】本題以反射弧圖為載體,綜合考查興奮的傳導(dǎo)、傳遞原理及識(shí)圖能力,屬于對(duì)理解、應(yīng)用層次的考查。由圖示突觸的結(jié)構(gòu)和神經(jīng)節(jié)所在的位置可推出⑤④②①分別為感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,③為突觸,在⑤處給予適宜的電刺激,若①發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明反射弧完整和正常,否則,反射弧不完整、不正常,A正確。興奮的傳遞過(guò)程中發(fā)生了神經(jīng)遞質(zhì)的合成和釋放,此過(guò)程需要消耗能量,有化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換,B、C正確。在②處給予適宜的電刺激,興奮能傳到①,但不能傳到大腦皮層,D錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

右圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是  

               

A.要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激

B.若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳遞

C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D.在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

右圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是  

               

A.要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激

B.若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳遞

C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D.在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省唐山市高三上學(xué)期摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:選擇題

右圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),有關(guān)說(shuō)法不正確的是(    )

A.要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激

B.若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳遞

C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D.在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

右圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激    

B.若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳遞

C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),都存在電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D.在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)

 

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