果蠅(2n=8)的繁殖能力強(qiáng),相對性狀明顯,是常用的遺傳實驗材料;卮鹣铝袉栴}:

(1)果蠅正常體細(xì)胞中有________個染色體組。研究發(fā)現(xiàn)果蠅的性別由X染色體數(shù)目與常染色體組數(shù)之比(性別指數(shù))決定,性指數(shù)≥1時發(fā)育為雌性,性指數(shù)≤0.5發(fā)育為雄性,請推測性染色體是XYY和XXY的果蠅分別發(fā)育成____________,這種性染色體變異稱為____________變異。

(2)若果蠅眼色有關(guān)的色素的合成受基因D控制,基因B使眼色為朱砂眼,基因b使眼色為紅色,不產(chǎn)生色素的個體眼色為白色,現(xiàn)有純合紅眼雌蠅與白眼雄蠅雜交,F(xiàn)1雌蠅均為朱砂眼、雄蠅均為紅眼;F2中朱砂眼:紅眼:白眼=3:3:2,則親本的基因型分別是___________,F(xiàn)2中白眼果蠅的性別為_____________。若紅眼果蠅隨機(jī)交配,則子代中紅眼:白眼=_______________。

(3)科研人員在研究果蠅翅的遺傳時發(fā)現(xiàn),翅的長短是位于常染色體上的一對等位基因控制的(已知控制翅長短基因與眼色基因位于非同源染色體上),且長翅(A)對短翅(a)為顯性,當(dāng)隱性基因(a)純合時,僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅。對雙雜合的長翅紅眼雌蠅進(jìn)行測交,子代中雌蠅的基因型有____________種,只考慮育性和眼色,雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為_____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家通過追蹤放射性同位素標(biāo)記的化合物,可以弄清某些化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。通過這種方法,科學(xué)家

A.用15N標(biāo)記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

B.用180標(biāo)記H20和C02有力地證明了C02是光合作用的原料

C.用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑

D.用含有35S標(biāo)記DNA的噬菌體侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對該示意圖敘述正確的是( )

A. 甲為下丘腦,a為寒冷刺激,b、c分別代表產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素、產(chǎn)生冷覺

B. 甲為農(nóng)田害蟲,a為噴施農(nóng)藥,b、c分別代表產(chǎn)生抗藥基因、種群數(shù)量減少

C. 甲為生態(tài)系統(tǒng),a為亂砍濫伐,b、c分別代表抵抗力穩(wěn)定性減小、恢復(fù)力穩(wěn)定性增強(qiáng)

D. 甲為同化量,a為太陽能,b、c分別代表呼吸作用散失熱能、下一營養(yǎng)級的同化量

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體內(nèi)免疫過程示意圖,A—G表示不同細(xì)胞,①-⑨表示生理過程,下列敘述中錯誤的是( )

A. 人體主要通過⑨過程對移植的器官發(fā)生排斥反應(yīng)

B. 若發(fā)生感染,HIV進(jìn)入人體后,主要侵染圖中的細(xì)胞B

C. 細(xì)胞C的增殖、分化與細(xì)胞B有關(guān)

D. 可以識別抗原的免疫細(xì)胞有A、B、C、D、E、F、G

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境關(guān)系示意圖,下列敘述正確的是( )

A. 過程l、5受阻時,會引起組織水腫

B. 乙表示組織液,丁表示細(xì)胞內(nèi)液

C. T細(xì)胞、B細(xì)胞僅存在于丙中

D. 甲與乙的主要區(qū)別是甲中蛋白質(zhì)含量較多

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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省淮北市高三上學(xué)期第六次(1月)模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

X染色體不活化的現(xiàn)象稱為“里昂化”我們把這種沒有活性的X染色體稱為“巴爾氏體”,正常細(xì)胞內(nèi)的“巴爾氏體”數(shù)目為X染色體數(shù)目一1,決定哪條X染色體為“巴爾氏體”是隨機(jī)的,以下分析不合理的是( )

A. 同卵雙胞胎女孩間可能存在著一定的差異

B. 同卵雙胞貽男孩間的差異一般小于女孩

C. 引起同卵雙胞胎孩子DNA差異的主要原因是基因重組

D. 即使是含相同DNA的細(xì)胞,也能夠表現(xiàn)出不同的性狀

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

人體部分生命活動調(diào)節(jié)過程如圖1、圖2、圖3所示(A、B、C、D表示激素),請分析回答:

(1)圖1中,寒冷環(huán)境下激素___________(填字母)的分泌量明顯增加,作用結(jié)果是促進(jìn)機(jī)體新陳代謝,增加產(chǎn)熱,同時機(jī)體還通過___________等變化以減少散熱。

(2)香腸、臘肉是四川過年必備的一道“硬菜”,但口味太咸容易導(dǎo)致________升高,促使下丘腦分泌____增加,尿量減少。此調(diào)節(jié)過程中當(dāng)興奮通過如圖2的B圖中的突觸結(jié)構(gòu)時,信號的變化情況是________,且信號單向傳遞。

(3)糖尿病的形成有多種原因,如圖3所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病。圖中①由__________產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。圖中②所示的患病機(jī)理是抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。圖中③所示的抗體Y3與____________結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。

(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬于______________病。其中,可以通過注射胰島素來治療的是_________。有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最可能類似于圖3中的__________________。

(5)在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素分泌增多,會導(dǎo)致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細(xì)胞對胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為___________________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

鰱魚與青魚、草魚和鳙魚為四大家魚,主要的活動水層不同,另外鰱魚在流動的水中才能繁殖。某人工魚塘(靜水)放養(yǎng)的都是鰱魚苗,每天投放適量的有機(jī)飼料,并且水質(zhì)等其他條件均適合鰱魚的生長。下列相關(guān)描述,正確的是

A. 該魚塘內(nèi)所有鰱魚和其他植物共同構(gòu)成生物群落

B. 該魚塘內(nèi)鰱魚的密度將呈“J”型增長

C. 流經(jīng)該池塘的總能量是池塘內(nèi)生產(chǎn)者固定的太陽能

D. 再放養(yǎng)適量青魚、草魚和鳙魚可充分利用水體資源

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江寧波效實中學(xué)高二創(chuàng)新班上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)胚胎工程的敘述,正確的是

A.胚胎移植時,通常需用激素處理受體,使之超數(shù)排卵

B.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時需要制備飼養(yǎng)層來抑制其分化同時促進(jìn)其生長

C.胚胎分割時,可采用酶處理原腸胚,從而將原腸胚細(xì)胞分散開

D.培養(yǎng)不同時期胚胎的培養(yǎng)液所含的成分相同

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同步練習(xí)冊答案