【題目】在光合作用的研究歷史中,薩克斯認(rèn)為“植物的光合作用可能會產(chǎn)生淀粉”,因此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究, 其中,“植物的光合作用可能會產(chǎn)生淀粉”是科學(xué)探究中的哪一環(huán)節(jié)()
A.提出疑問B.提出假設(shè)C.分析數(shù)據(jù)D.得出結(jié)論
【答案】B
【解析】
實(shí)驗(yàn)假設(shè)是依據(jù)發(fā)現(xiàn)的事實(shí)材料或科學(xué)原理,通過創(chuàng)造性思維,對某個問題提出初步假定性解釋。實(shí)驗(yàn)假設(shè)的正確與否并不影響實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果,但實(shí)驗(yàn)假設(shè)的提出是在已有知識的基礎(chǔ)上對某種現(xiàn)象所提出的一種解釋,所以需要一定的科學(xué)依據(jù)。
植物的光合作用可能會產(chǎn)生淀粉是對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測,屬于探究環(huán)節(jié)的提出假設(shè)。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在反射弧中,當(dāng)受到刺激后能產(chǎn)生沖動的結(jié)構(gòu)是 ( )
A.神經(jīng)中樞B.傳入神經(jīng)元
C.感受器D.效應(yīng)器
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是( )
①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞
②藍(lán)藻以群體形式存在,所以單個藍(lán)藻不是一個個體
③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
④能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物
A.①③B.①④C.③④D.②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一般來說,生物體內(nèi)最多的化合物和最多的有機(jī)物分別是()
A.水和無機(jī)鹽B.糖類和脂類C.水和糖類D.水和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是
A.細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞,會影響到蛋白質(zhì)的合成
B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的一切性狀
C.所有分子均可通過核膜上的核孔
D.細(xì)胞核內(nèi)所需的大分子營養(yǎng)物質(zhì)通過核膜進(jìn)出細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種熱帶植物的細(xì)胞有絲分裂的后期有36個著絲點(diǎn),這種植物的細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的后期有著絲點(diǎn)( )
A. 9個B. 18 個C. 36 個D. 72 個
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