核仁的作用是


  1. A.
    細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的載體
  2. B.
    實(shí)現(xiàn)核與質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流
  3. C.
    把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
  4. D.
    與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)
D
試題分析：核仁是rRNA合成、加工和核糖體亞結(jié)構(gòu)單位的裝配場(chǎng)所，在細(xì)胞分裂間期出現(xiàn)周期性的消失與重建，故答案選D。
考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。
點(diǎn)評(píng)：本題意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力和理解能力，屬于簡(jiǎn)單題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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核仁的作用是

A．細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的載體B．實(shí)現(xiàn)核與質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流
C．把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)D．與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建廈門(mén)六中高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核仁的作用是

A．細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的載體                  B．實(shí)現(xiàn)核與質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

C．把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)                D．與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年江西省高一下學(xué)期第二次段考生物試卷 題型：綜合題

下圖表示動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的模式圖據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）在AB兩圖中動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都有但是功能不同的細(xì)胞器是_________  （名稱(chēng)） 

（2）上圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是_________（填代號(hào)）。

（3）可以明顯地看出在A圖中細(xì)胞核中有明顯的四個(gè)核仁，核仁的作用是________,核仁的大小和數(shù)目與細(xì)胞核核孔的數(shù)目?jī)蛇@是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)_________

（4）請(qǐng)列舉B細(xì)胞有而A細(xì)胞不含有的的結(jié)構(gòu)______________________（名稱(chēng)）

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年江西省吉安一中高一下學(xué)期第二次段考生物試卷 題型：綜合題

下圖表示動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的模式圖據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）在AB兩圖中動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都有但是功能不同的細(xì)胞器是_________ （名稱(chēng)） 
（2）上圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是_________（填代號(hào)）。
（3）可以明顯地看出在A圖中細(xì)胞核中有明顯的四個(gè)核仁，核仁的作用是________,核仁的大小和數(shù)目與細(xì)胞核核孔的數(shù)目?jī)蛇@是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)_________
（4）請(qǐng)列舉B細(xì)胞有而A細(xì)胞不含有的的結(jié)構(gòu)______________________（名稱(chēng)）

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