【題目】關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 染色質(zhì)和染色體的主要化學(xué)成分都是DNA和蛋白質(zhì)

B. 細(xì)胞分裂時(shí),染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體。細(xì)胞分裂結(jié)束時(shí),染色體解螺旋為染色質(zhì)。

C. 染色質(zhì)和染色體是兩種不同的物質(zhì)

D. 染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

【答案】C

【解析】染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同細(xì)胞時(shí)期的兩種形態(tài),二者的主要化學(xué)成分都是DNA和蛋白質(zhì),A正確,C錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂時(shí),染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體,細(xì)胞分裂結(jié)束時(shí),染色體解螺旋為染色質(zhì),B正確;染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中,信號(hào)分子在細(xì)胞間起重要作用。下圖為細(xì)胞之間信息傳遞的模型,圖中Ⅰ、Ⅱ表示細(xì)胞,E、F表示物質(zhì)。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 若上圖表示縮手反射過程,細(xì)胞Ⅱ膜上的F表示受體蛋白

B. 若上圖表示初次免疫過程,E經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后呈遞給Ⅱ,Ⅱ受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子

C. 若上圖表示血糖調(diào)節(jié)過程,且E與F結(jié)合后,Ⅱ內(nèi)糖原含量上升,則Ⅰ代表胰島A細(xì)胞

D. 如上圖所示,若E與F結(jié)合后,促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X,且X使E的生成量增加,這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,對(duì)此理解不正確的是( )

A. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也能獨(dú)立生活

B. 單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征

C. 多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成

D. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫成

A.A-P-PPB.APP-PC.A-PPPD.APPP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于有氧呼吸的特點(diǎn)(與無氧呼吸相比),下列表述中不正確的是

A. 需要多種酶參與B. 分解有機(jī)物不徹底C. 釋放二氧化碳D. 生成大量ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中會(huì)使細(xì)胞中ADP的含量相對(duì)增加的是( )

腎小管上皮細(xì)胞重吸收原尿中的葡萄糖 氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞中與血紅蛋白結(jié)合變?yōu)檠鹾涎t蛋白

葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 ④KNa進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞

A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞溶膠的說法正確的是( )

A. 細(xì)胞中除細(xì)胞器以外的部分

B. 細(xì)胞溶膠是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所

C. 各種代謝活動(dòng)都在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行

D. 細(xì)胞溶膠中的酶和葉綠體基質(zhì)中的酶不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是(  。

A. 神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)不消耗ATP

B. ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生

C. 突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP

D. 神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)不消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】適時(shí)的補(bǔ)充鎂元素可使綠色植物葉片正常生長(zhǎng),因?yàn)?/span>

A. 鎂是組成葉綠素的重要元素

B. 鎂是合成蛋白質(zhì)的原料

C. 鎂能促進(jìn)植物吸水

D. 鎂是合成核酸的原料

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同步練習(xí)冊(cè)答案