某加酶洗衣粉的說明書上注明用40℃～60℃溫水浸泡去污效果更佳，這說明酶的催化

A. 有高效性 B. 有專一性

C. 需要適宜的條件 D. 有多樣性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市高二3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為YyRr的個(gè)體不可能產(chǎn)生的配子是（ ）

A. YR B. yR C. Yr D. Yy

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一（重點(diǎn)班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，若要驗(yàn)證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗(yàn)證O2是否由綠色植物釋放，則應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)組合分別是

A. ②③和①② B. ①②和①③ C. ②④和①③ D. ②③和③④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一（重點(diǎn)班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過程中需要消耗ATP的是

A. 葡萄糖→乙醇＋二氧化碳 B. 葡萄糖→乳酸

C. 水＋二氧化碳→葡萄糖 D. 葉綠體內(nèi)H2O→O2

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一（重點(diǎn)班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酶具有極強(qiáng)的催化功能，最根本的原因是：

①增加了反應(yīng)物之間的接觸　

②降低了反應(yīng)物分子的活化能　

③提高了反應(yīng)物分子中的活化能　

④降低了反應(yīng)物分子的自由能

⑤本身數(shù)量和性質(zhì)不改變，可反復(fù)利用

A. ①④ B. ②③ C. ④⑤ D. ②⑤

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市海淀區(qū)高三3月適應(yīng)性考試（零模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)材料、試劑等，不必放入冰箱的是

A. 層析光合色素后的濾紙 B. 長期保存得到的菌種

C. 用于粗提取DNA的酒精 D. 保存PCR所需的Taq酶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省衡陽市高一下學(xué)期五科聯(lián)賽試卷（3月） 理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在進(jìn)行《觀察植物細(xì)胞有絲分裂》實(shí)驗(yàn)中，甲-戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后，（洋蔥體細(xì)胞染色體數(shù)為16條），立即進(jìn)行的操作步驟如下：請回答：（注：＋ 表示進(jìn)行了該項(xiàng)操作，－ 則沒有進(jìn)行）

學(xué)生

操 作 步 驟

解離

漂洗

染色

制片

觀察

甲

—

+

+

+

+

乙

+

—

+

+

+

丙

+

+

—

+

+

丁

+

+

+

+

+

（1）甲觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________，乙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________，丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 _____________。（請從下列序號選擇）

A.染色體未著上顏色，無法看清

B.細(xì)胞重疊，看不到染色體

C.染色體著上顏色，清晰可見

D.染色體著色很淺，模糊不清

（2）丁同學(xué)在進(jìn)行上述步驟后，直接在高倍鏡下觀察，長時(shí)間未找到有絲分裂的細(xì)胞，正確操作是：先在_____________倍鏡下找到觀察目標(biāo)，并將其_____________后，再換_____________倍鏡。

（3）丁同學(xué)所觀察到的細(xì)胞中_____________（有/無）形成葉綠體的相關(guān)基因。

（4）若觀察到個(gè)別細(xì)胞的染色體數(shù)比大多數(shù)細(xì)胞多一倍，則說明他看到的那些細(xì)胞處于有絲分裂的_____________期，細(xì)胞中有DNA分子_____________個(gè),染色單體_____________個(gè)。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省嘉興市高三3月選考科目教學(xué)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一靈敏電流計(jì)電極置于蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌的神經(jīng)上（如圖1)，在①處給予一適宜強(qiáng)度的刺激，測得的電位變化如圖2所示。若在②處給予同等強(qiáng)度的刺激，測得的電位變化是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南師范大學(xué)附屬中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)專受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成受精卵的過程

B. 受精作用的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交輸?shù)墓δ芗傲鲃?dòng)性

C. 受精卵中的基因一半來自精子，另一半來自卵細(xì)胞

D. 受精作用過程有利于使同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性

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