分析下表，可推測（ ）

溶液

雙縮脲試劑

碘液

斐林試劑

甲

＋

－

－

乙

－

＋＋

－

甲、乙混合

＋

＋

＋

注：“＋”顯色，“＋＋”顯色更深；“－”不顯色。

A．甲溶液含有淀粉

B．乙溶液含有還原糖

C．混合溶液不含淀粉

D．混合溶液含有淀粉酶

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將經(jīng)處理后的胚胎干細胞，移植到因胰島受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后，該鼠血糖濃度趨近正常。上述事實說明（ ）

A．該過程體現(xiàn)了胚胎干細胞的全能性

B．胚胎干細胞經(jīng)處理后發(fā)生了定向分化

C．移植的細胞中所有的基因都得到了表達

D．移植的細胞具有無限增殖的能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭市高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A．種子風干脫水后呼吸強度增強

B．土壤淹水可導致根系發(fā)生無氧呼吸

C．破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖

D．小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學生將2．5%的尿滴加在載玻片上的蠶豆表皮上，觀察到植物細胞的質(zhì)壁分離。2h后打算再次觀察時卻發(fā)現(xiàn)理想的視野找不到了。原因是（ ）

A．錯拿了對照樣品

B．時間過長，細胞壁也收縮了

C．溶質(zhì)顆粒被緩慢吸收，使水分再度進入細胞

D．2h前觀察到的現(xiàn)象是假象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有600個氨基酸，其中氨基有610個，羧基有630個，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是（ ）

A．599、606、626 B．596、1、1

C．596、14、34 D．596、606、626

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省扶余市高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗，回答：

Ⅰ．①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復使用）。

有氧條件下的裝置序號： ；無氧條件下的裝置序號： 。

② 裝置中c瓶的作用是： ，b瓶中澄清的石灰水還可用 代替。

Ⅱ．乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型。

（1）想得到實驗結(jié)論還必須同時設置對照實驗，請問對照實驗裝置（假設該裝置編號為Ⅲ）如何設計？ 。

（2）請預測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：

序號

裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象

結(jié)論

裝置Ⅱ

裝置Ⅲ

1

①

② 不移動

只進行有氧呼吸

2

③ 不移動

④

只進行無氧呼吸

3

⑤

⑥

既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸

（3）若酵母菌消耗的O2為3mol/L，而釋放的CO2為9mol/L，則酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省扶余市高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生命過程中，沒有發(fā)生細胞分化的是

A．斷尾壁虎長出新尾巴 B．砍伐后的樹樁上長出新枝條

C．蝌蚪尾巴消失的過程 D．胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省扶余市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

羅非魚是雜食性魚類，在珠江三角洲地區(qū)大量養(yǎng)殖，能適應咸、淡水環(huán)境。

（1）當羅非魚由淡水進入咸水，機體會大量脫水，細胞外液滲透壓____________，滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，并將興奮傳給_____________，促使其釋放_____________，該物質(zhì)促進腎小管和集合管重吸收水，使尿量減少以適應咸水環(huán)境。

（2）某實驗基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚。其監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，a～e段這種羅非魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫中放生了大型肉食性魚（FNE）；一段時間后，羅非魚種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài)（見下圖）。圖中顯示，羅非魚種群在a～b段呈______型增長。據(jù)圖推測，F(xiàn)NE最可能是在___________對應的時間點進入水庫；在捕食壓力下，羅非魚種群的環(huán)境容納量接近_______________。

（3）富營養(yǎng)化導致藻類大量繁殖，該水庫出現(xiàn)水華現(xiàn)象，浮游動物和魚類均受到影響。請用文字和箭頭描述藻毒素從產(chǎn)毒藻逐級積累到FNE體內(nèi)的途徑。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是調(diào)查小組的同學從當?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此不能得出的結(jié)論是

A．1～5年種群呈J型增長 B．20～30年之間種群增長率為零

C．到20年時種群的數(shù)量最多 D．15～20年間種群數(shù)量不斷減少

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