Question

18．如圖表示一個(gè)高等動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是10（填標(biāo)號(hào)）
（2）圖中對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的細(xì)胞器是③（填標(biāo)號(hào)），藍(lán)藻和細(xì)菌也同樣具有的細(xì)胞器是10（填標(biāo)號(hào)）．
（3）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是⑦（填標(biāo)號(hào)）．細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量主要來自⑧（填標(biāo)號(hào)）．
（4）水稻葉片的葉肉細(xì)胞與該動(dòng)物細(xì)胞相比，除了無圖中的⑨中心體外，還有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體一個(gè)非常重要的結(jié)構(gòu)．
（5）用甲基綠、吡羅紅染色劑對(duì)該細(xì)胞染色后，用顯微鏡看到細(xì)胞核顯綠色，細(xì)胞質(zhì)顯紅色，這依次反映了DNA和RNA在細(xì)胞中的分布情況．
（6）物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系，為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響，有人做了下述實(shí)驗(yàn)：分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng)，40分鐘后，融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色均勻相間分布．證明了膜的流動(dòng)性與溫度高低有關(guān)．
①有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密，其原因是缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)；
②你認(rèn)為該如何改進(jìn)，請(qǐng)寫出你的改進(jìn)思路：再分別用紅色和綠色熒光物質(zhì)標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)，然后分別讓兩個(gè)細(xì)胞在10℃、40℃條件下融合并培養(yǎng)，觀察并記錄融合的細(xì)胞膜上紅色、綠色熒光物質(zhì)分布均勻所用的時(shí)間．．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示為一個(gè)高等動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，其中結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞膜；結(jié)構(gòu)②為細(xì)胞質(zhì)；結(jié)構(gòu)③為高爾基體；結(jié)構(gòu)④為染色質(zhì)；結(jié)構(gòu)⑤為核膜；結(jié)構(gòu)⑥為核仁；結(jié)構(gòu)⑦為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；結(jié)構(gòu)⑧為線粒體；結(jié)構(gòu)⑨為中心體，10為核糖體．

解答 解：（1）合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是10核糖體．
（2）對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的細(xì)胞器是高爾基體；藍(lán)藻和細(xì)菌也同樣具有的細(xì)胞器是核糖體．
（3）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量主要來自線粒體．
（4）水稻葉片的葉肉細(xì)胞與該動(dòng)物細(xì)胞相比，除了無圖中的⑨中心體外，還有就是：具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．
（5）觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理是甲基綠和吡羅紅的對(duì)DNA和RNA的親和程度的不同，甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色．
（6）①探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則，因此該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密，還缺少對(duì)照試驗(yàn)；
②改進(jìn)思路：再分別用紅色和綠色熒光物質(zhì)標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)，然后分別讓兩個(gè)細(xì)胞在10℃、40℃條件下融合并培養(yǎng)，觀察并記錄融合的細(xì)胞膜上紅色、綠色熒光物質(zhì)分布均勻所用的時(shí)間．
故答案為：
（1）10
（2）③10
（3）⑦⑧
（4）中心體  葉綠體
（5）DNA  RNA
（6）①對(duì)照
②再分別用紅色和綠色熒光物質(zhì)標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)，然后分別讓兩個(gè)細(xì)胞在10℃、40℃條件下融合并培養(yǎng)，觀察并記錄融合的細(xì)胞膜上紅色、綠色熒光物質(zhì)分布均勻所用的時(shí)間．

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．