【題目】【生物一生物技術(shù)實(shí)踐】農(nóng)村中泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些陳泡菜水。密封后置于陰涼處,適宜環(huán)境溫度為2830℃。有時制作的泡菜會咸而不酸酸而不咸,據(jù)此分析,回答下列問題。

1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是 。

2)若制作的泡菜咸而不酸,最可能的原因是 。

3)制作過程中,需要加入鹽水,其中清水與鹽的比例應(yīng)為 ,加入陳泡菜水的作用是 。

4)若要獲得優(yōu)良乳酸菌菌種,應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng)。培養(yǎng)基中應(yīng)含有 、 、水和無機(jī)鹽,同時需要在培養(yǎng)基中添加 。純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有 。培養(yǎng)時還需提供 條件。

【答案】1)消毒

2)鹽過多,抑制了乳酸菌發(fā)酵

341; 提供乳酸菌菌種

4)碳源 氮源 維生素 平板劃線法或稀釋涂布平板法 無氧

【解析】1)制作的泡菜時,用白酒擦拭泡菜壇的目的是消毒。

2)若制作的泡菜咸而不酸,最可能的原因是鹽過多,抑制了乳酸菌發(fā)酵。

3)制作過程中,需要加入鹽水,其中清水與鹽的比例應(yīng)為4:1,加入陳泡菜水的作用是提供乳酸菌菌種。

4)乳酸菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,若要獲得優(yōu)良乳酸菌菌種,應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng)。培養(yǎng)基中應(yīng)含有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽,同時需要在培養(yǎng)基中添加維生素。純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有平板劃線法或稀釋涂布平板法,培養(yǎng)時還需提供無氧條件。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性.在一個由200只純合長翅果蠅、400只雜合長翅果蠅和400只殘翅果蠅組成的種群中,隱性基因v在該種群內(nèi)的基因頻率為

A20%

B40%

C60%

D80%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )

A.亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群

B.在群落演替早期,群落中優(yōu)勢種群的基因頻率發(fā)生顯著變化

C.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種群越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,恢復(fù)力穩(wěn)定性越大

D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問題的敘述不正確的是( )

A.大力植樹造林、改善能源結(jié)構(gòu)是緩解溫室效應(yīng)的有效途徑

B.生物圈有多層次的自動調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是生物的多樣性

C.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是維持生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

D.濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程可以“雙向”進(jìn)行的是

A.金絲雀草的胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸

B.人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移

C.縮手反射時興奮在反射弧上的傳遞

D.草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在天津爆炸事件中某人大面積燒傷,由于護(hù)理不當(dāng),發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,原因是( )

A.體液大量損失

B.營養(yǎng)物質(zhì)不能及時補(bǔ)充,影響皮膚再生

C.非特異性免疫的能力減弱

D.特異性免疫的能力減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中,正確的是

A.同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德爾自由組合定律

B.繁殖過程中產(chǎn)生的變異個體都可以作為進(jìn)化的原材料

C.地理隔離可阻止種群間的基因交流,種群基因庫的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離

D.遺傳平衡狀態(tài)下的種群,基因重組現(xiàn)象會使種群基因頻率發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是科研人員研究施加秸稈和蚯蚓活動對麥田氮元素釋放的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。其中表施處理是將秸稈均勻覆蓋于土層表面,混施處理是將秸稈與0-20cm土壤均勻混合。相關(guān)敘述正確的是

處理

有機(jī)碳/g.kg-1

全氮/g.kg-1

銨態(tài)氮/mg.kg-1

硝態(tài)氮/mg.kg-1

對照

6.88

0.69

3.59

16.69

秸稈表施

8.71

0.85

3.86

17.59

秸稈表施+蚯蚓

8.61

0.83

4.09

21.13

秸稈混施

9.24

0.92

4.29

18.98

秸稈混施+蚯蚓

9.39

0.91

4.21

21.21

A.可用標(biāo)志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動物類群數(shù)

B.農(nóng)作物秸稈回田體現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)再生原理

C.蚯蚓的存在顯著提高了土壤中有機(jī)氮向各種無機(jī)氮的轉(zhuǎn)化

D.混施秸稈土壤有機(jī)碳含量較高可能是低氧導(dǎo)致分解作用減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群特征的描述,正確的是( )

A.誘殺害蟲的雄性個體對種群密度會有影響

B.種群密度是種群最基本的空間特征

C.年齡組成為衰退型的種群.種群數(shù)量一定會越來越少

D.出生率和死亡率是決定種群數(shù)量變化的唯一因素

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