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【題目】在種子發(fā)育過程中,許多植物會貯存大量的油脂。這些油積累在一種由內質網衍生而來的油質體中(如圖所示)。下列說法錯誤的是()

A. 油質體內的油是植物的貯能物質

B. 油脂可被蘇丹Ⅲ染液染為橙黃色

C. 內質網是具有雙層膜的細胞器

D. 油質體中的油在兩層磷脂分子之間積累

【答案】C

【解析】

1、內質網具有單層膜結構,其能有效地增加細胞內的膜面積,其外連細胞膜,內連核膜,將細胞中的各種結構連成一個整體,具有承擔細胞內物質運輸的作用。
2、根據內質網膜上有沒有附著核糖體,將內質網分為滑面型內質網和粗面型內質網兩種。滑面內質網上沒有核糖體附著,這種內質網所占比例較少,但功能較復雜,它與脂類、糖類代謝有關;粗面內質網上附著有核糖體,其排列也較滑面內質網規(guī)則,功能主要與蛋白質的合成有關。

油質體內的油(脂肪)是植物的儲能物質,A正確;油脂可被蘇丹III染液染為橙黃色(橘黃色),B正確;內質網是具有單層膜的細胞器,C錯誤;由圖可知,油質體中的油在兩層磷脂分子之間積累,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究了某種定居型蜘蛛(肉食性動物)的能量流動過程,并構建了下圖所示模型,下列相關敘述正確的是(  )

A. 該蜘蛛在生態(tài)系統(tǒng)中至少屬于第二營養(yǎng)級

B. 流經蜘蛛的總能量是477.4 kJ·m-2·a-1

C. 排糞能和遺體殘骸中的能量都屬于蜘蛛同化能的一部分

D. 下一個營養(yǎng)級的同化能可能會大于87.7 kJ·m-2·a-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】傘藻是一種長67cm的大型單細胞藻類,由傘帽、傘柄和假根三部分構成,細胞核位于假根中。德國藻類學家黑默林曾用具有傘形帽(甲)和菊花形帽(乙)的兩種傘藻做了下面的實驗。已知RNA降解是涉及到基因表達的一個重要環(huán)節(jié),細胞中mRNA不穩(wěn)定,其更新率非常高。試分析回答:

(1)根據上述實驗現象可得出的結論是:傘藻傘帽形態(tài)的構建主要與_____________(填細胞結構)有關。

(2)有科研人員重復上述實驗,發(fā)現培養(yǎng)后第一次長出的傘帽帽型呈“中間類型”(傘帽帽型部分呈傘形,部分呈菊花型),請解釋說明原因_____________。若切除這一“中間類型”的傘帽,培養(yǎng)后第二次長出的傘帽帽型與基部假根對應,試從分子水平解釋其原因_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關動物細胞膜的成分不正確的是

A. 蛋白質和磷脂 B. 磷脂和膽固醇

C. 蛋白質和膽固醇 D. 蛋白質和核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學研究的經典實驗材料。果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上的一對等位基因控制,且剛毛(B)對截毛(b)為顯性;控制果蠅紅眼的基因(R)只存在于X染色體上,如下圖所示。請回答下列問題:

(1)上述兩對性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律,原因是___________________________

(2)若只考慮剛毛和截毛這對相對性狀,則果蠅種群中剛毛雄果蠅的基因組成除圖示外,還有_____種,F將兩只剛毛果蠅雜交,子代雌果蠅全為剛毛,雄果蠅中既有剛毛,又有截毛,則親代中雌果蠅的基因型是_____________。

(3)科研人員發(fā)現,果蠅的灰身(H)對黑身(h)為顯性,H、h位于常染色體上,純合灰身果蠅與黑身果蠅雜交,后代中出現一只黑身果蠅(甲),甲的出現可能是親本果蠅在產生配子的過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。研究人員利用基因型為HH的果蠅(乙)進行相關實驗,弄清了原因。試對實驗結果進行預測(假定一對同源染色體缺失相同片段時胚胎致死,各基因型配子活力相同)。

實驗步驟:

①將甲和乙雜交,獲得F1

②F1自由交配,觀察并統(tǒng)計F2的表現型及比例。

結果預測:

①若F2表現型及比例為__________________________,則甲的出現是基因突變導致的;

②若F2表現型及比例為__________________________,則甲的出現是染色體片段缺失導致的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在你和父母之間,哪種細胞充當了遺傳物質的橋梁?( )

A.精子B.卵細胞C.受精卵D.生殖細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示對孟德爾一對相對性狀雜交實驗的模擬裝置。下列敘述錯誤的是

A. 甲、乙容器內兩種不同顏色小球的大小、重量及數量必須相等

B. 從甲或乙容器隨機取出一個小球可模擬等位基因分離的過程

C. 從甲、乙容器各隨機取出一個小球并組合模擬F1自交產生F2的過程

D. 該實驗要做到多次重復并統(tǒng)計,每次取出后要及時放回小球并搖勻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況,圖中箭頭符號為能量的流動方向,單位為kcal/(m2·a)。下列說法正確的是(  )

①在入射的太陽能中,生產者只利用了其中的1%左右、诜纸庹呖衫脕碜愿鳡I養(yǎng)級轉移到A中的所有能量 ③消費者營養(yǎng)級別越高,可利用的總能量越多、墚斎藗儼焉a者當作食物時,比起其他營養(yǎng)級,可獲得更多的能量

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA 徹底水解后得到的化學物質有( )種?

A. 4 B. 5 C. 6 D. 8

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