將采自加州和阿拉斯加的腎葉山蓼種子,在相同環(huán)境中培養(yǎng)4個(gè)月,任其萌發(fā)和生長(zhǎng).然后分成三組分別放在不同溫度條件下培養(yǎng),研究馴化溫度對(duì)不同地區(qū)腎葉山蓼光合作用最適溫度的影響.生長(zhǎng)5~6個(gè)月后,測(cè)定光合作用最適溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.有關(guān)推測(cè)不能成立的是( 。
馴化溫度
光合作用最適溫度(℃)
種群原生長(zhǎng)地
高溫
(晝32℃/21℃夜)
中溫
(晝21℃/夜10℃)
低溫
(晝12℃/夜4℃)
加州(高山) 28 21.5 17
阿拉斯加(北極 21 20.5 20
A、馴化植物光合作用的最適溫度發(fā)生了變化
B、不同地區(qū)的腎葉山蓼具有不同的馴化潛能
C、光合作用的最適溫度是本實(shí)驗(yàn)的自變量
D、植物體內(nèi)的酶系統(tǒng)可能發(fā)生適應(yīng)性改變
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素
專題:
分析:分析表格:本研究要研究的問題是馴化溫度對(duì)不同地區(qū)的腎葉山蓼光合作用最適宜溫度的影響,所以馴化溫度是要控制的自變量,而不同地區(qū)的腎葉山蓼光合作用最適宜溫度則是隨自變量變化而變化的因變量.加州的腎葉山蓼的光合作用最適宜溫度隨著馴化溫度的變化而變化,并表現(xiàn)出一致性;阿拉斯加腎葉山蓼的光合作用最適宜溫度隨馴化溫度的變化而變化,但沒有明顯變化.
解答: 解:A、由表中數(shù)據(jù)可知馴化植物光合作用的最適溫度發(fā)生了變化,A正確;
B、加州的腎葉山蓼的光合作用最適宜溫度隨著馴化溫度的變化而變化,并表現(xiàn)出一致性,屬于易于馴化的植物;而阿拉斯加腎葉山蓼的光合作用最適宜溫度則不隨馴化溫度的變化而有明顯變化,屬于馴化潛能低的植物,由此可見,不同地區(qū)的腎葉山蓼具有不同的馴化潛能,B正確;
C、由以上分析可知該實(shí)驗(yàn)的因變量是不同地區(qū)腎葉山蓼光合作用的最適宜溫度,C錯(cuò)誤;
D、溫度影響酶的活性,從而影響植物的光合作用,所以加州的腎葉山蓼在馴化過程中,酶系統(tǒng)的適宜溫度發(fā)生了變化,也說明表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題以腎葉山蓼種子為素材,結(jié)合圖表,考查影響酶活性的因素及探究實(shí)驗(yàn),要求考生根據(jù)題干信息“研究馴化溫度對(duì)不同地區(qū)腎葉山蓼光合作用最適溫度的影響”,明確實(shí)驗(yàn)的目的,準(zhǔn)確判斷實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量;能分析表中數(shù)據(jù),正確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)與復(fù)制的說法,正確的是( 。
A、DNA分子中G-C堿基對(duì)含量較高,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對(duì)較大
B、DNA分子脫氧核苷酸序列的多樣性構(gòu)成了DNA分子的多樣性
C、DNA復(fù)制時(shí),新合成的兩條子鏈分別在兩個(gè)子代DNA分子中
D、PCR擴(kuò)增DNA分子時(shí)不需要解旋酶,需要耐高溫的DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

用純凈的糖、脂肪、蛋白質(zhì),加入礦物質(zhì)和水,配成純化飼料培養(yǎng)大白鼠,同時(shí)甲、乙兩組先后分別加入牛乳進(jìn)行實(shí)驗(yàn).結(jié)果如圖.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,純化飼料中不具有而牛乳中具有的營(yíng)養(yǎng)成分是(  )
A、蛋白質(zhì)B、氨基酸
C、脂肪D、維生素

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對(duì)易感稻瘟。╮)為顯性,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上.將一株高稈抗病植株(甲)與另一株高稈易感病植株(乙)雜交,結(jié)果如圖.下面有關(guān)敘述,正確的是( 。
A、如只研究莖高度的遺傳,圖示表現(xiàn)型為高稈的個(gè)體中,純合子的概率為
1
2
B、甲乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代有6種基因型,4種表現(xiàn)型
C、對(duì)甲植株進(jìn)行測(cè)交,可得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個(gè)體
D、以乙植株為材料,通過單倍體育種可得到符合生產(chǎn)要求的植株占
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

假如你觀察到1000個(gè)處于分裂時(shí)期的洋蔥根尖細(xì)胞,其中有690個(gè)處于分裂前期,101個(gè)處于中期,34個(gè)是后期,175個(gè)為末期.依據(jù)這些數(shù)據(jù),你指出洋蔥有絲分裂各期的相對(duì)持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短( 。
A、前--中--后--末
B、中--后--末--前
C、前--末--中--后
D、沒有測(cè)定各期的具體時(shí)間,無法判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng),下列敘述不正確的是( 。
A、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞依靠無氧呼吸獲得能量
B、蛔蟲的細(xì)胞質(zhì)中有轉(zhuǎn)錄、翻譯及C6H12O6
2C3H6O3+ATP等生理過程
C、籃球藻和念珠藻細(xì)胞內(nèi)都含有色素,都能進(jìn)行光合作用
D、人體皮膚細(xì)胞中,線粒體的數(shù)量少于肝細(xì)胞,因而皮膚細(xì)胞的基因總數(shù)少于肝細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

連接核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜成為一個(gè)有機(jī)整體的結(jié)構(gòu)是( 。
A、線粒體B、高爾基體
C、核糖體D、中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題:
(1)有一試管中有1毫升蛋白質(zhì)膠體溶液,放入1毫升胃液,pH值為一定時(shí),其反應(yīng)曲線是Ⅲ,當(dāng)反應(yīng)時(shí)間為t時(shí),加入了2毫升胰液,此時(shí)的反應(yīng)曲線應(yīng)是
 

A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ
(2)胰液中主要的消化酶是
 
 
、
 

(3)若反應(yīng)時(shí)間為t時(shí),檢測(cè)到有一多肽分子含15個(gè)氮,則該多肽最多有
 
個(gè)肽鍵.
(4)該多肽在生物體內(nèi)合成時(shí),需要
 
個(gè)氨基酸,完成這一多肽的合成,除了需要氨基酸作為原料外,還需兩種大分子物質(zhì),這兩種大分子物質(zhì)分別在細(xì)胞中的
 
 
中合成.
(5)該多肽在生物體內(nèi)合成時(shí),決定該多肽合成的基因中至少含脫氧核甘酸
 
個(gè),若核苷酸的平均分子量為300,則指導(dǎo)該多肽合成的mRNA的分子量為
 
,若氨基酸的平均分子量為120,則該多肽的分子量是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是同一種生物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列與此有關(guān)的幾種說法中,不正確的是( 。
A、中心法則所表示的生命活動(dòng)內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時(shí)期進(jìn)行的
B、在圖示②細(xì)胞分裂方式的間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多
C、可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān),而與圖③無直接關(guān)系
D、在雄性動(dòng)物體內(nèi),同時(shí)具備上述圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟

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