【題目】圖示為生物體部分代謝過程。下列有關(guān)分析正確的是 （ ）

A. 所有的植物細胞都能進行①過程

B. 能進行過程③的生物是原核生物

C. ②和④過程只能發(fā)生在不同的細胞中

D. ②過程產(chǎn)生的水中的O全部來自于（CH2O）

【答案】B

【解析】

對題圖進行分析可知，①是光合作用過程，②是有氧呼吸過程，③是化能合成過程，④是無氧呼吸—酒精發(fā)酵過程。

只有含有葉綠體的植物細胞才會進行光合作用（①）過程，A錯誤；硝化細菌等原核生物將NH3轉(zhuǎn)化成HNO3和釋放能量，并利用這些能量將CO2和H2O合成有機物，B正確；同一個細胞既可以進行有氧呼吸，也可以進行無氧呼吸，C錯誤；②為有氧呼吸過程。有氧呼吸產(chǎn)生的水中的O全部來自于O2，D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在顯微鏡下觀察花生子葉的切片，當轉(zhuǎn)動細準焦螺旋時，有一部分細胞較清晰另一部分較模糊，這是由于（ ）
A.反光鏡未調(diào)節(jié)好
B.標本切的厚薄不均
C.細準焦螺旋未調(diào)節(jié)好
D.顯微鏡物鏡損壞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙圖分別表示酶濃度一定時，反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。丁圖表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時間的關(guān)系曲線。下列有關(guān)表述錯誤的是（ ）

A. 圖甲中，反應(yīng)速率不再上升是因為受到酶濃度的限制

B. 圖乙中，a點到b點的變化是由于酶的空間結(jié)構(gòu)逐漸被破壞

C. 圖丙可表示胃蛋白酶催化反應(yīng)的反應(yīng)速率變化曲線

D. 如果適當降低溫度，則圖丁中的M值將保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞器在普通光學顯微鏡下無法分辨出的是（ ）
A.核糖體
B.葉綠體
C.線粒體
D.液泡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)發(fā)生的兩個化學反應(yīng)，圖中①②③④表示相應(yīng)的化學鍵。下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A. 進行圖示的水解過程，③和④均斷裂

B. 圖中酶1和酶2的化學本質(zhì)相同，但是二者的種類不同

C. 細胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系

D. ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制只發(fā)生在真核細胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果醋的制作，錯誤的是（ ）
A.果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需通氧氣
B.醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在50℃左右
C.醋酸菌能將果酒變成果醋
D.當氧氣、糖源充足時，醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細胞內(nèi)某基因(被15N標記)的結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中C占30%，下列說法正確的是(　　)

A. 解旋酶作用于①、②兩處

B. 該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3∶2

C. 若①處后的T變?yōu)锳，則該基因經(jīng)n次復制后，發(fā)生改變的基因占1/4

D. 該基因在含14N的培養(yǎng)液中復制3次后，含14N的DNA分子占3/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多莉羊培育過程中，乳腺細胞核與無核的卵細胞融合，融合的細胞發(fā)育成了胚胎。這主要依賴于細胞的（ ）

A.分裂和癌變B.衰老和分化

C.分裂和分化D.衰老和分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)右圖實驗：若再讓F1黑斑蛇之間自交，在F2中有黑斑蛇和黃斑蛇。根據(jù)上述雜交實驗，下列結(jié)論中不正確的是

A. 黃斑是隱性性狀

B. F2黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同

C. 所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇

D. F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案