如圖為某生物細胞中基因R表達過程示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 組成a和b的堿基順序可能不同

B. 產(chǎn)生c的過程需要核糖體與基因的起始密碼子結(jié)合

C. 物質(zhì)c最后會被分泌到細胞外

D. 圖中核糖體的移動方向為從右至左

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是(　　)

A. 限制酶只在獲取目的基因時才用

B. 重組質(zhì)粒的形成是在細胞內(nèi)完成的

C. 質(zhì)粒是目前基因工程的唯一載體

D. DNA連接酶和DNA聚合酶都連接磷酸二酯鍵

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為正常男性體細胞有絲分裂某時期的顯微圖像，這一時期的染色體縮短到最小程度，便于觀察和研究。下列有關(guān)這一圖像的分析中，正確的是

A. 該圖為有絲分裂前期圖

B. 該圖為人類染色體組型圖

C. 所示細胞含有46條常染色體

D. 所示細胞含有2個染色體組

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一塊棄耕農(nóng)田經(jīng)過草本階段、灌木階段，最終演變?yōu)橐粋�穩(wěn)定的森林群落，這種現(xiàn)象稱為

A. 原生演替 B. 次生演替 C. 空間結(jié)構(gòu) D. 時間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為提高冬棗果實的產(chǎn)量，某研究人員進行了“外源赤霉素及光照強度對開花旺盛冬棗葉片光合速率影響”的實驗,過程中除了施加外源赤霉素以及光照強度改變外，其余條件均為最適條件，得到結(jié)果如下所示，則以下判斷錯誤的是

A. 與對照組相比,對葉片施加外源赤霉素后,光合作用中碳反應(yīng)速率加快

B. 赤霉素可調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度進而影響冬棗的光合速率，但在生產(chǎn)實踐中，通常適當(dāng)噴施脫落酸以調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度

C. E點為對照組植物的光飽和點，對于對照組來說，該點NADPH的合成速率大于C點

D. 據(jù)圖可知，OF階段施加赤霉素植株的有機物產(chǎn)生量可用圖中三角形AEH的面積來表示，未施加赤霉素植株積累的有機物可用三角形CEF和三角形0BC的面積差來表示

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用AaBb植株培育得到AAbb植株的過程如下，則下列敘述中錯誤的是

A. 圖中全能性最高的為花粉細胞

B. 過程②③稱為花藥離體培養(yǎng):

C. 過程①可能發(fā)生的變異類型有基因突變、基因重組

D. 如圖所示育種方式優(yōu)點之一為排除顯隱性干擾

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)拿枋鲋�，錯誤的是

A. 主動轉(zhuǎn)運和易化擴散過程中，都會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象，且載體蛋白都會發(fā)生形變

B. 能通過胞吞、胞吐方式進出細胞的物質(zhì)很多，既可以是固體也可以是液體

C. 小分子只能以擴散、易化擴散或主動轉(zhuǎn)運的方式進出質(zhì)膜

D. 對植物根細胞而言，物質(zhì)從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)的運輸方式為主動轉(zhuǎn)運

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省海口市高三4月調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雞冠有玫瑰冠和單冠，是一對相對性狀，如果玫瑰冠母雞與單冠公雞交配，其子代中有1/4玫瑰冠母雞、1/4玫瑰冠公雞、1/4單挪雞、1/4單冠公雞。據(jù)此分析，下列判斷不能成立的是

A. 單冠性狀是常染色體上顯性基因控制的

B. 玫瑰冠性狀是常染色體上顯性基因控制的

C. 單冠性狀是Z染色體上隱性基因控制的

D. 玫瑰冠性狀是Z染色體上隱性基因控制的

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考（學(xué)考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知番茄的紅果肉對黃果肉呈顯性，易感病對抗病呈顯性�，F(xiàn)利用紅果肉抗病番茄和黃果肉易感病番茄培育黃果肉抗病番茄，最簡便快捷的育種方法是

A. 雜交育種 B. 單倍體育種

C. 誘變育種 D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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