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如圖表示將盆栽植物橫放時植物生長狀況.對比a、b、c、d 四處,生長素濃度及細胞伸長速度正確的一組是
  生長素濃度較高處 細胞伸長較快處
A c d c d
B a c b c
C b c b d
D a c a c
A、AB、BC、CD、D
考點:生長素的產生、分布和運輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:本題是對生長素是作用和生長素作用的兩重性的考查,梳理生長素的作用和作用特點及植物根、莖對生長素的敏感性,然后分析選項進行解答.
解答: 解:由于根、和莖對生長素的敏感性不同,根對生長素更敏感,由于重力的作用近地側生長素濃度高,在根部a側由于生長素濃度過高而抑制生長,b側生長素濃度低促進生長,因此b側長得快,a側長得慢,所以植物的根向地生長;
由于莖對生長素較不敏感,在莖部c側生長素濃度高,促進作用強,d側生長素濃度低促進作用小,因此c側長得快、d側長得慢,植物的莖背地生長.
故選:B.
點評:本題的知識點是生長素促進生長的作用、生長素作用的兩重性、植物的不同器官對生長素的敏感性不同,重力作用對生長素分布的影響,對于相關知識點的理解和應用是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

穩(wěn)態(tài)的生理意義是( 。
A、使體溫維持相對恒定
B、使體液的pH保持相對穩(wěn)定
C、是機體進行正常生命活動的必要條件
D、使內環(huán)境的滲透壓處于相對平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

三位美國科學家由于在端粒和端粒酶方面的重大發(fā)現(xiàn)獲得了2009年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.端粒是染色體末端由DNA重復序列(-TTAGGG-)和相關蛋白組成的一種特殊結構,具有穩(wěn)定染色體結構及完整性的功能.但隨著染色體復制與細胞分裂的不斷進行,端粒會逐漸縮短,待縮短至一定程度則細胞不能繼續(xù)分裂而逐漸走向衰老和凋亡.端粒酶由RNA和蛋白質構成,能夠利用自身RNA為模板使端粒末端的DNA重復序列得以延長,使端粒保持一定長度,為細胞的持續(xù)分裂提供必要的遺傳基礎.

(1)隨著細胞中端粒長度的縮短,細胞的增殖能力將逐漸
 
.研究發(fā)現(xiàn),端粒酶在不分裂的體細胞中一般不表現(xiàn)出活性,據此推測,下列人體細胞中具有端粒酶活性的是
 
,判斷依據是
 

①胚胎干細胞   ②心肌細胞  ③造血干細胞   ④成熟紅細胞
(2)端粒酶催化的反應過程中,遺傳信息的流向是
 
.此過程中需要的原料為3種
 

(3)癌變的細胞中不僅具有較高活性的端粒酶,細胞膜表面也會出現(xiàn)一些不同于正常細胞的蛋白質,這些蛋白質會成為
 
,引起機體的免疫應答.在應答中可直接與癌細胞密切接觸并使之裂解的免疫細胞是
 
.除常規(guī)的癌癥治療方法外,通過尋找能夠
 
癌細胞中端粒酶活性的物質也使癌癥的治療成為一種可能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是(  )
A、體液一免疫調節(jié)
B、神經一免疫調節(jié)
C、神經一體液調節(jié)
D、神經一體液一免疫調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各圖表示的生物學意義,正確的是( 。
A、甲圖中生物自交后代產生AaBB的生物體的概率為
1
8
B、乙圖中黑色框圖表示男性患者,由此推斷該病可能為X染色體隱性遺傳病
C、丙圖表示一對夫婦,如產生的后代是一個男孩,該男孩是患者的概率為
1
2
D、丁圖細胞表示有絲分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A、內環(huán)境中的各種因素是一成不變的
B、內環(huán)境與外界環(huán)境的物質和能量構成動態(tài)平衡
C、穩(wěn)態(tài)的維持需要神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)
D、穩(wěn)態(tài)是指體內氧和二氧化碳的濃度維持相對的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(  )
A、森林生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結構一般能夠長期處于較穩(wěn)定的狀態(tài)
B、草原生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結構常常會發(fā)生劇烈的變化
C、農田生態(tài)系統(tǒng)總是朝著對人有益的方向發(fā)展
D、抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性一定低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各選項與所給模型不相符的是(  )
A、若X表示血糖含量,則a代表胰高血糖素,b代表胰島素
B、若X表示酶的活性,則a代表pH值大于7,b代表pH值小于7
C、若X表示初級消費者,則a代表生產者增多,b代表次級消費者增多
D、若X表示促甲狀腺激素,則a代表促甲狀腺激素釋放激素,b代表甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

為更好地做好“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗,某研究性學習小組的同學開展“探究洋蔥根尖細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究.選用的實驗材料是洋蔥鱗莖和種子,根據研究結果繪出的曲線如右圖,其中分裂指數=(分裂期的細胞數/分裂組織的細胞數)×100%=(觀察視野中所取樣方分裂期細胞的平均數/總細胞平均數)×100%.請回答下列問題.
(1)本研究的目的是
 

(2)請幫助他們設計一個表格,用于對其中一種材料的實驗的記錄和統(tǒng)計.
 

(3)分析比較圖1、2中曲線,可得出該研究的結論是①
 
;②
 

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