【題目】實驗室小鼠只有在亮燈后觸碰杠桿,才能得到食物。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,燈光會促使小鼠主動觸碰杠桿。下列有關(guān)說法正確的是(

A.燈光直接刺激神經(jīng)中樞引起小鼠觸碰杠桿

B.反復(fù)訓(xùn)練可能促進了相關(guān)神經(jīng)元之間形成聯(lián)系

C.小鼠觸碰杠桿獲取食物的行為可以遺傳給下一代

D.燈光促使小鼠主動觸碰杠桿的現(xiàn)象是非條件反射

【答案】B

【解析】

反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式。

A、燈光直接刺激感受器引起小鼠觸碰杠桿,A錯誤;

B、反復(fù)訓(xùn)練可能促進了相關(guān)神經(jīng)元之間形成聯(lián)系,B正確;

C、小鼠觸碰杠桿獲取食物的行為沒有改變遺傳物質(zhì),不可以遺傳給下一代,C錯誤;

D、燈光促使小鼠主動觸碰杠桿的現(xiàn)象是條件反射,D錯誤。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻是我國主要的糧食作物之一,為自花傳粉的植物。提高水稻產(chǎn)量的一個重要途徑是利用雜交種的雜種優(yōu)勢(產(chǎn)量等性狀優(yōu)于雙親)。請分析回答:

1)袁隆平院士利用野生水稻的“雄性不育”植株作母本培育雜交水稻,該過程省略___________操作,使水稻雜交在生產(chǎn)上具備了可操作性。

2)近年來,研究人員發(fā)現(xiàn)水稻另一種雄性不育突變體S,其不育性狀受細胞核內(nèi)一對等位基因控制。此個體的花粉可育性與植株生活的環(huán)境條件關(guān)系如下表,表中的花粉可染率代表花粉的可育性。

光溫條件

短日低溫

短日高溫

長日低溫

長日高溫

花粉可染率(%)

41.9

30.2

5.1

0

①突變體S的育性是可以轉(zhuǎn)換的,在_________條件下不育,在______條件下育性最高。水稻的育性是由___________________________共同作用的結(jié)果。

②欲利用野生型普通水稻和上述突變體S水稻來培育水稻雜交種,可在長日高溫條件下,分別以________________________為父本、母本,雜交后收獲母本植株上所結(jié)的種子,即為生產(chǎn)所需的雜交種。為保存突變體S的種子,可在短日低溫條件下,讓突變體________,收獲并保存突變體S的種子,以備來年使用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回憶課本基礎(chǔ)知識,回答下列問題:

1)滲透壓是指溶液中_______對水的吸引力。

2)興奮是指動物體或人體內(nèi)的某些組織或細胞感受外界刺激后,由_______狀態(tài)變?yōu)?/span>_______狀態(tài)的過程。

3)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做_______。

4)激素調(diào)節(jié)的特點是:微量和高效;_______;作用于靶器官和靶細胞。

5)免疫系統(tǒng)的功能有防衛(wèi)功能,監(jiān)控功能和_______功能。

6)人工合成的對植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為_______。

7)細胞分裂素的合成部位主要是_______,主要作用是_______。

8)種群密度是指種群在______中的個體數(shù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述,正確的是(

A.在理想條件下,疾病能將種群數(shù)量壓制在低水平上

B.只要保持替補出生率,種群就能保持數(shù)量的穩(wěn)定

C.領(lǐng)域行為和捕食行為都是調(diào)節(jié)種群數(shù)量變化的外源性因素

D.種群數(shù)量的變動不會改變環(huán)境容納量的大小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氮元素是植物生長的必需元素,合理施用氮肥可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.核酸和蛋白質(zhì)是含有氮元素的生物大分子

B.在葉綠體中含有氮元素的光合色素是葉綠素

C.寄生于豌豆根內(nèi)的固氮菌屬于異養(yǎng)型的生物

D.施用的氮肥提供植物生長所需的物質(zhì)和能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人工生態(tài)養(yǎng)殖場里,雞以蚯蚓、昆蟲、果實為食。下列分析中正確的是(

A.果樹、雞、蚯蚓、昆蟲構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

B.該生態(tài)系統(tǒng)中,雞屬于第三或更高營養(yǎng)級

C.利用雞糞肥園,可以提高能量的傳遞效率

D.人取食雞肉體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用新鮮菠菜葉進行色素提取和分離的實驗。下列敘述正確的是(

A.色素可溶解在有機溶劑中,可用無水酒精提取并分離色素

B.分離色素時,如發(fā)現(xiàn)色素帶顏色過淺,應(yīng)再多劃幾次濾液細線

C.濾紙條上4條色素帶通常都是平齊的,且彼此之間的間距基本相同

D.濾紙條上距濾液細線較遠的2種色素對藍紫光有較大吸收值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】低毒性的廣譜除草劑,能非特異性侵入并殺死所有的植物。為避免被草甘膦殺死,科學(xué)家將細菌的EPSPS基因(控制EPSPS合成酶合成的基因)轉(zhuǎn)入小麥,提高其對草甘膦的耐受性。以下說法正確的是(

A. EPSPS基因轉(zhuǎn)錄時以DNA的兩條鏈同時作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率

B. EPSPS基因?qū)胄←溔~肉細胞后,抗藥性狀可隨傳粉受精過程遺傳

C. 檢測到小麥的葉肉細胞中有EPSPS基因但并不一定會檢測到EPSPS基因的表達產(chǎn)物

D. 利用Ti質(zhì)粒將EPSPS基因整合到小麥染色體上時需要DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是(

A.在群落演替過程中,各個種群數(shù)量變化均符合“S曲線

B.指數(shù)增長的種群各階段的增長率一定大于1

C.群落演替過程中生物的種間關(guān)系會發(fā)生改變

D.增加出生率或降低死亡率可增加種群的環(huán)境容納量

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同步練習(xí)冊答案