關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A、有性生殖導(dǎo)致基因重組但不產(chǎn)生新的基因,因此與生物進(jìn)化無關(guān)
B、物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
C、物種大都是經(jīng)過長期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的
D、突變和基因重組都會(huì)引起種群基因頻率的定向改變
考點(diǎn):物種的概念與形成,生物進(jìn)化與生物多樣性的形成,基因頻率的變化
專題:
分析:現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成.突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件(生殖隔離的形成標(biāo)志著新物種的形成).
解答: 解:A、有性生殖導(dǎo)致基因重組但不產(chǎn)生新的基因,這句話是正確的,但突變和重組為生物的進(jìn)化提供原材料,說明了有性生殖與生物進(jìn)化有關(guān),A錯(cuò)誤;
B、共同進(jìn)化包括著種群之間的各種關(guān)系、生物與環(huán)境之間的各種關(guān)系一一一一一既有斗爭(zhēng),又有互助;既有適應(yīng),又有影響.如蘭花與蛾的共同進(jìn)化是種間互助,B錯(cuò)誤;
C、新物種的形成的過程為:地理隔離→突變、重組、自然選擇→生殖隔離→新物種形成.因此物種大都是經(jīng)過長期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離而形成,C正確;
D、基因突變是不定向的,而自然選擇是定向的,自然選擇會(huì)引起種群基因頻率的定向改變從而使種群得以進(jìn)化,但突變和基因重組都不會(huì)引起種群基因頻率的定向改變,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然選擇的過程,注意靈活答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家觀測(cè)大山雀的繁殖情況完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
地區(qū) 平均產(chǎn)卵數(shù)
赤道 2~3枚
 不同地區(qū)大山雀產(chǎn)卵量
溫帶和亞寒帶
4~6枚
(1)從如表可知,不同地區(qū)大山雀產(chǎn)卵數(shù)量不同.有的科學(xué)家依據(jù)達(dá)爾文的
 
學(xué)說,解釋赤道地區(qū)產(chǎn)卵量偏低的主要原因是資源匱乏,若雛鳥越多,每只雛鳥得到的食物就越少,成活率就越低.若該假設(shè)成立,當(dāng)人為從巢穴中移除一部分鳥卵,則剩余后代
 
,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果與之不符,移除鳥卵后雌鳥會(huì)改變喂食總量.因此,有人質(zhì)疑這一實(shí)驗(yàn)方法的科學(xué)性,理由是
 

(2)有的科學(xué)家花費(fèi)22年時(shí)間,連續(xù)觀察某地樹林中數(shù)千個(gè)大山雀巢穴,統(tǒng)計(jì)每巢穴中的產(chǎn)卵數(shù)目和后代成活率如圖所示.每巢產(chǎn)卵數(shù)目為
 
時(shí),后代成活率最高.成鳥撫育雛鳥花費(fèi)的時(shí)間和精力可能影響其下一次繁殖的時(shí)間和機(jī)會(huì),科學(xué)家稱之為“生殖成本”.請(qǐng)從圖找出一點(diǎn)支持此理論的證據(jù)
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示加拉帕格斯群島上某種地雀在1975~1978年間種群平均喙長的變化和該地區(qū)種子(該種地雀的主要食物)平均硬度的變化.研究表明.喙長的地雀能吃硬和不硬的種子.喙短的地雀僅能吃不硬的種子.下列相關(guān)說法,正確的是(  )
A、喙長的地雀和喙短的地雀由于捕食種子的差異,屬于兩個(gè)物種
B、1976年中期至1977年間,由于經(jīng)常啄食硬度較大的種子導(dǎo)致地雀喙長度增加
C、地雀的平均喙長在2--3年間增加是種子硬度對(duì)其進(jìn)行選擇的結(jié)果
D、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,可以預(yù)測(cè)1979年后地雀的平均喙長會(huì)迅速變短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物進(jìn)化的認(rèn)識(shí),正確的有(  )
①自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物進(jìn)化的內(nèi)因是遺傳變異,動(dòng)力是生存斗爭(zhēng)
②現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為雜交不育屬于種間隔離
③現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的首要原因主要發(fā)生在DNA→DNA的過程中
④從生物進(jìn)化的規(guī)律看,在生活環(huán)境上是由陸生到水生
⑤工業(yè)污染區(qū)黑色樺尺蛾保護(hù)色的形成是因?yàn)樽匀贿x擇使黑色基因頻率不斷增加的結(jié)果.
A、①③④B、①④⑤
C、①③⑤D、②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,不正確的是( 。
A、由于自然選擇對(duì)個(gè)體表現(xiàn)型的間接作用,導(dǎo)致不同物種的形成
B、一個(gè)物種可以形成多個(gè)種群,但一個(gè)種群中只能含有一個(gè)物種
C、若兩個(gè)種群都發(fā)生了進(jìn)化,則兩個(gè)種群的基因頻率一定都發(fā)生了改變
D、若乙物種是由甲物種進(jìn)化來的,則兩個(gè)物種之間一定發(fā)生了生殖隔離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生物群落的特征有( 。
①通常具有個(gè)體大、數(shù)量多、生活能力強(qiáng)的物種
②生物之間有復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系
③群落的外貌往往是由優(yōu)勢(shì)種的生長型決定的
④最底層是草本植物
⑤最高層是木本植物.
A、①④⑤B、①②③
C、③④⑤D、②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在一個(gè)山脈中,原始的狼已經(jīng)形成在體格和生活習(xí)性上不同的變種,其中一種狼的體重較輕,四肢發(fā)達(dá)而靈活,以獵鹿為主;另一種狼的體重較重,足短而力強(qiáng),常常攻擊羊群.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、狼的性狀分歧是自然選擇的結(jié)果
B、上述現(xiàn)象說明自然選擇在一定程度上是不定向的
C、在生存斗爭(zhēng)中,捕食者和被捕食者之間進(jìn)行著相互選擇
D、自然選擇對(duì)不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導(dǎo)致這些種群的基因庫變得很不相同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)排尿反射的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、排尿反射的完成需要完整的反射弧
B、人體排尿的低級(jí)中樞在脊髓
C、排尿反射也受大腦皮層的調(diào)節(jié)
D、高位截癱患者能在產(chǎn)生尿意后排尿

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( 。
A、用等量等濃度的鹽酸分別滴定等量的人體血漿與0.9%NaCl溶液,兩者的pH變化相同
B、進(jìn)入血液的乳酸,與血液中的Na2CO3反應(yīng),從而阻止血液酸性升高
C、正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的
D、正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動(dòng)之中的,但保持在適宜的范圍內(nèi)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案