【題目】下圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J·m-2·a-1）。下列敘述正確的是

A．該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B．該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%

C．太陽(yáng)魚(yú)呼吸作用消耗的能量為1357J·m-2·a-1

D．該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)食物鏈為浮游植物→浮游動(dòng)物→幽蚊幼蟲(chóng)→太陽(yáng)魚(yú)→鱸魚(yú)，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A錯(cuò)誤；該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為（3780+4200）/31920=25%,B 正確；太陽(yáng)魚(yú)同化的能量除了流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，還有部分暫時(shí)未被利用，C錯(cuò)誤；生物群落中的生物包括分解者，該食物網(wǎng)中的生物不包括分解者，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物教材中介紹了很多科學(xué)家及其取得的成就。下列有關(guān)科學(xué)家與其科學(xué)成就的連線(xiàn)不相符的是

A. 艾弗里——首次證明了RNA是遺傳物質(zhì)

B. 孟德?tīng)?/span>——揭示了基因的分離定律和基因的自由組合定律

C. 施旺和施萊登——提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

D. 沃森和克里克——提出了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的致病基因位于X染色體上，由一對(duì)等位基因（B、b）控制�；颊咄ǔＴ�20歲左右死于呼吸系統(tǒng)并發(fā)癥。下圖是某個(gè)家族的系譜，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）肌營(yíng)養(yǎng)不良的癥狀是______（顯、隱）性性狀。

（2）Ⅰ代2號(hào)的基因型為_________，Ⅱ代3號(hào)的基因型為___________。

（3）Ⅱ代4號(hào)和5號(hào)夫婦，再生育一個(gè)健康孩子的概率是____________。

（4）已知某人群中出現(xiàn)男性肌營(yíng)養(yǎng)不良患者的概率為R，若男性患者均在婚育前死亡，這種情況下該人群女性的發(fā)病率最可能是 _____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置均放在30℃的環(huán)境中，8～10h后，兩組裝置中的石灰水都變混濁�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）比較兩組裝置的石灰水混濁程度，實(shí)驗(yàn)一明顯高于實(shí)驗(yàn)二，說(shuō)明_____（實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二）中的酵母菌以有氧呼吸為主。

（2）產(chǎn)生酒精較多的是___________（實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二）中的酵母菌。

（3）引起兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的外界因素是____________。

（4）在有氧呼吸過(guò)程中，二氧化碳是第______階段產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)一、二消耗等量的葡萄糖，那么二者產(chǎn)生的二氧化碳的比為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)取洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞制成臨時(shí)裝片，實(shí)驗(yàn)試劑有滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液、蒸餾水等，如圖是某同學(xué)根據(jù)光學(xué)顯微鏡所觀察到的圖象繪制而成的，下列對(duì)圖和有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，正確的是（ ）

A. 該圖繪制正確，處于該狀態(tài)的細(xì)胞依然保持活性

B. 該圖所示細(xì)胞一定正在發(fā)生質(zhì)壁分離，1內(nèi)液體為紅色

C. 除圖中5以外，其他細(xì)胞成分均屬于原生質(zhì)層的范疇

D. 若將該圖所示細(xì)胞放于清水中，預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因組計(jì)劃主要研究的染色體數(shù)目是

A. 23條 B. 24條 C. 46條 D. 48條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀賞植物蝴蝶蘭可通過(guò)改變CO2吸收方式來(lái)適應(yīng)環(huán)境變化。干旱條件下，蝴蝶蘭能夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中。下圖表示正常干旱條件下蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化。據(jù)圖分析正確的是

A. 正常條件下0—6時(shí)，葉肉細(xì)胞不生成ATP

B. 干旱條件下10—16時(shí)，葉肉細(xì)胞不進(jìn)行碳反應(yīng)

C. 干旱條件下20—24時(shí)，葉肉細(xì)胞不進(jìn)行光合作用

D. 若10時(shí)突然降低環(huán)境中的CO2濃度，兩種條件下葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳酸的含量都下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雌雄異株的植物，其性別決定為XY型�？顾⒉豢顾傻任换颍�A、a）控制，寬葉、狹葉由等位基因（B、b）控制，兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。選擇親本抗霜寬葉雌株與不抗霜寬葉雄株雜交，F2表現(xiàn)型及比例如下圖。請(qǐng)回答：

（1）寬葉、狹葉這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀為____________；控制抗霜、不抗霜這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于____________染色體上。

（2）抗霜寬葉親本雌株的基因型為____________；讓F1中雌雄蜘蛛隨機(jī)交配，F2中寬葉雄株的比例為____________。

（3）寫(xiě)出“親本抗雙霜寬葉植株與不抗霜寬葉雄株雜交產(chǎn)生F1”的遺傳圖解。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強(qiáng)的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病。但大劑量的131I對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生有害影響。積聚在細(xì)胞內(nèi)的131I可能直接

A. 插入DNA分子引起插入點(diǎn)后的堿基序列改變

B. 替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變

C. 造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代

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