A. | 艾滋病毒的遺傳物質(zhì)含有5種堿基 | |
B. | 藍(lán)藻的線粒體中有DNA和RNA兩種核酸 | |
C. | 人體細(xì)胞核中有5種堿基和8種核苷酸 | |
D. | 硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)中含核糖不含脫氧核糖 |
分析 1、核酸的種類:脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA).
2、核酸的基本單位:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸.
解答 解:A、艾滋病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,只含有4種堿基,A錯(cuò)誤;
B、藍(lán)藻是原核生物,無(wú)線粒體,B錯(cuò)誤;
C、人體細(xì)胞核中有DNA和RNA,共有5種堿基,DNA和RNA各含有4種核苷酸,共有8中核苷酸,C正確;
D、硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,含脫氧核糖,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 不同的知識(shí)點(diǎn)是核酸的分類、分布,DNA與RNA在化學(xué)組成上的異同點(diǎn),對(duì)DNA與RNA在組成上的比較是解題的關(guān)鍵,其中A、D選項(xiàng)往往因?qū)Α昂怂釓氐姿狻崩斫獠坏轿欢e(cuò)選.掌握本考點(diǎn)需要重點(diǎn)掌握核酸的元素組成、基本單位和核酸的種類.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)四分體中含有4條染色體 | B. | 一個(gè)四分體中含有4個(gè)DNA分子 | ||
C. | 一個(gè)四分體中含有2條染色單體 | D. | 一個(gè)四分體含有4個(gè)著絲點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從圖中曲線可以看出,在二氧化碳濃度較高的情況下,光強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響比較顯著 | |
B. | 從圖中曲線可以看出,環(huán)境因素中的溫度、二氧化碳濃度或光強(qiáng)度的降低都能減弱光合作用 | |
C. | 從圖中曲線變化情況看,無(wú)法確定黃瓜光合速率的最適溫度 | |
D. | 從圖中曲線可以看出,溫度從20℃升高到30℃比二氧化碳從低濃度到高濃度對(duì)光合速率的促進(jìn)作用更顯著 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì) | |
B. | 染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成完全相同 | |
C. | 染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì) | |
D. | 在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中都有染色質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①時(shí)期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制 | |
B. | ③時(shí)期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板 | |
C. | ①→②的變化表示著絲點(diǎn)分裂使染色體數(shù)加倍,但核DNA分子數(shù)不變 | |
D. | ②→③的變化表示有絲分裂中同源染色體分離,染色體和核DNA數(shù)減半 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中的每一種酶都是在特定的基因指導(dǎo)下合成的 | |
B. | 該原核生物利用氨基酸合成解旋酶的場(chǎng)所是核糖體 | |
C. | 若該生物體不含基因B,則直接提供氨基酸A也能使其正常生活 | |
D. | 只有同時(shí)含有A、B、C基因的該種個(gè)體才能產(chǎn)生氨基酸C |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因型為DDTT和ddtt的個(gè)體雜交,則F2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{16}$ | |
B. | 后代表現(xiàn)型的數(shù)量比為1:1:1:1,則兩個(gè)親本的基因型一定為DdTt和ddtt | |
C. | 基因型為DDTT和ddtt的個(gè)體雜交,則F2中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{16}$ | |
D. | 基因型為DdTt的個(gè)體,正常情況下不能產(chǎn)生dd類型的配子 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖。請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)。乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后,漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)。
(1)作為一個(gè)典型的滲透裝置,發(fā)生滲透作用必須具備兩個(gè)條件是:_______、_______。
(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大。孩賍______②(填“大于”或“小于”或“等于”)。 乙圖中這兩處溶液濃度的大。孩賍______②(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(3)丙圖中⑦為_(kāi)________,其在滲透系統(tǒng)中的作用類似于甲圖中的_______ (填數(shù)字)。⑥中的液體叫 。
(4)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年四川資陽(yáng)市高三第二次診斷性考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于《生物實(shí)踐技術(shù)》中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或說(shuō)法的敘述中,不正確的是
A.用果膠酶處理蘋(píng)果泥時(shí),為了提高出汁率,可采取用玻璃棒進(jìn)行攪拌的措施
B.實(shí)驗(yàn)室制作葡萄酒時(shí),葡萄漿不裝滿發(fā)酵瓶,留有1/3 空間,密閉發(fā)酵時(shí)要適時(shí)排氣
C.用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種都需要在火焰旁進(jìn)行
D.植物組織培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)給予適當(dāng)光照以促進(jìn)愈傷組織的光合作用
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