【題目】超氧化物歧化酶（SOD）是一種源于生命體的活性物質(zhì)．如圖為人工培育含SOD植物新品種的過程，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①過程可用基因槍法導(dǎo)入SOD基因
B.②、③過程所用的激素種類和比例都相同
C.SOD催化反應(yīng)的機制是為反應(yīng)提供活化能
D.圖示育種過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

【答案】AD
【解析】解：A、目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有：農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法，A正確；
B、②脫分化、③再分化過程所用的激素種類相同是細(xì)胞分裂素和生長素，但比例不同，B錯誤；
C、SOD催化反應(yīng)的機制是為反應(yīng)降低活化能，C錯誤；
D、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性，D正確．
故選：AD．
【考點精析】掌握植物培養(yǎng)的條件及過程是解答本題的根本，需要知道植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)膽固醇合成后以低密度脂蛋白（LDL）形式進入血液，細(xì)胞需要時，LDL與其特異性受體結(jié)合成復(fù)合物，以__________方式運輸進入細(xì)胞.

(2)溶酶體中的多種水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:_________→ 溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示).

(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有_________________的功能,溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點是_________________。

(4)核仁的體積與代謝強度密切相關(guān),代謝活躍的細(xì)胞中核仁體積___________。如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)細(xì)胞的核仁區(qū)域中,會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的核糖體數(shù)____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中不含DNA的結(jié)構(gòu)是

A．線粒體和葉綠體 B．液泡和中心體

C．線粒體和細(xì)胞核 D．染色體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請同學(xué)們根據(jù)官能團的不同對下列有機物進行分類．
①CH3CH2OH ② ③CH3CH2Br ④ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
（1）芳香烴：；
（2）鹵代烴：；
（3）醇：；
（4）酚：；
（5）醛：；
（6）酮：；
（7）羧酸：；
（8）酯： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①性激素 ②纖維素 ③淀粉 ④脂肪酶 ⑤血紅蛋白 ⑥胰島素

A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑥ D. ④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種動物不同細(xì)胞分裂的圖像，下列與此相關(guān)的敘述中，不正確的是( )

A. 只有④所示細(xì)胞不具有同源染色體

B. 動物的睪丸中有可能同時發(fā)現(xiàn)上述4種細(xì)胞

C. 圖②所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致基因重組

D. ①②③細(xì)胞中均含有8條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物向光性的形成，是由于單側(cè)光使

A. 莖尖的頂端分生組織合成生長素能力發(fā)生改變

B. 生長素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高

C. 生長素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高

D. 莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，請據(jù)圖回答：

(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是____________。

(2)在O2體積分?jǐn)?shù)小于10%時，該器官以_____________方式呼吸，理由是___________________________________。

(3) 代表該器官的CO2釋放量與O2吸收量的兩條曲線在P點相交后重合，此時細(xì)胞呼吸方式是____________________________。當(dāng)O2%＝3%時，有機物消耗的主要途徑____________。

(4) 在長途運輸新鮮蔬菜時，常常向塑料袋中充入氮氣，目的是__________。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到____點的對應(yīng)濃度時，更有利于蔬菜的運輸，試說明理由______________________。

(5)若圖中的AB段與BC段的距離等長，說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比____(填“一樣多”或“更多”或“更少”)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的____倍。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA測序工作中，需要將某些限制性內(nèi)切酶的限制位點在DNA上定位，使其成為DNA分子中的物理參照點．這項工作叫做“限制酶圖譜的構(gòu)建”．假設(shè)有以下一項實驗：用限制酶HindⅢ，BamH I和二者的混合物分別降解一個4kb（1kb即1千個堿基對）大小的線性DNA分子，降解產(chǎn)物分別進行凝膠電泳，在電場的作用下，降解產(chǎn)物分開，如圖所示．

據(jù)此分析，這兩種限制性內(nèi)切酶在該DNA分子上的限制位點數(shù)目是以下哪一組？（ ）
A.HindⅢ1個，BamHⅠ2個
B.HindⅢ2個，BamHⅠ3個
C.HindⅢ2個，BamHⅠ1個
D.HindⅢ和BamHⅠ各有2個

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