（12分）回答下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的問題。

（1）植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。培育無病毒植株時(shí)，一般選取___________部位進(jìn)行組織培養(yǎng)，依據(jù)是______________________。該技術(shù)可以保持品種的          ，繁殖種苗的速度比傳統(tǒng)繁殖方式          。離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部          。

（2）把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí)，需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行，其原因是避免 ____________   的污染。

（3）微型繁殖過程中，適宜濃度的生長(zhǎng)素單獨(dú)使用可誘導(dǎo)試管苗____   ，而與    ____   配比適宜時(shí)可促進(jìn)芽的增殖。

（4）若番茄細(xì)胞（二倍體）內(nèi)含有A條染色體，馬鈴薯細(xì)胞（四倍體）內(nèi)含有B條染色體，將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育（假設(shè)能成功），得到的后代應(yīng)含__________條染色體，還必須用___________處理幼苗，才能得到可育的番茄—馬鈴薯植株，此時(shí)體細(xì)胞內(nèi)含有_______染色體組，含_________條染色體。

 

【答案】

（1）莖尖（或根尖）    莖尖（或根尖）病毒少甚至無病毒   遺傳特性  快  遺傳信息 （2）微生物   （3）生根   細(xì)胞分裂素 （4）A+B/2    秋水仙素   六   A+B

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆河北省唐山一中高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷 題型：綜合題

（12分）回答下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的問題。
（1）植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。培育無病毒植株時(shí)，一般選取___________部位進(jìn)行組織培養(yǎng)，依據(jù)是______________________。該技術(shù)可以保持品種的         ，繁殖種苗的速度比傳統(tǒng)繁殖方式         。離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部         。
（2）把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí)，需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行，其原因是避免 ____________  的污染。
（3）微型繁殖過程中，適宜濃度的生長(zhǎng)素單獨(dú)使用可誘導(dǎo)試管苗____  ，而與    ____  配比適宜時(shí)可促進(jìn)芽的增殖。
（4）若番茄細(xì)胞（二倍體）內(nèi)含有A條染色體，馬鈴薯細(xì)胞（四倍體）內(nèi)含有B條染色體，將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育（假設(shè)能成功），得到的后代應(yīng)含__________條染色體，還必須用___________處理幼苗，才能得到可育的番茄—馬鈴薯植株，此時(shí)體細(xì)胞內(nèi)含有_______染色體組，含_________條染色體。

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科目：高中生物 來源：2010屆湖北省黃岡市區(qū)一中高三五月份理綜（二）生物部分 題型：綜合題

（共10分）請(qǐng)回答下列有關(guān)植物細(xì)胞代謝有關(guān)的問題。

（1）圖甲中a 物質(zhì)的形成過程中，位于葉綠體的類囊體膜上的       將光能轉(zhuǎn)換成電能。   
（2）圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。在溫度為10℃時(shí)，光照強(qiáng)度大于    千勒克司后，該植株光合速度不再隨光照強(qiáng)度增加而增加。當(dāng)溫度為20℃時(shí)，光照強(qiáng)度由4千勒克司瞬時(shí)上升至12千勒克司，此刻該植株葉綠體內(nèi)C5化合物（RuBP）的含量將    。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于12千勒克司時(shí)，限制該植株光合速度的主要因素是       。
（3）圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲(chǔ)藏的氧濃度是    ；若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的    倍。
（4）丁圖表示在適宜的條件下，一定時(shí)間內(nèi)某無機(jī)離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。在自然情況下，土壤中該無機(jī)離子的濃度比根細(xì)胞中該無機(jī)離子的濃度　　（低、高），所以幼根表皮細(xì)胞是通過 　　方式吸收土壤中該無機(jī)離子。只依據(jù)“幼根相應(yīng)部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20～60mm部位對(duì)該無機(jī)離子的吸收量，理由是　　      　　　      　　　      　　　      　。

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科目：高中生物 來源：2010屆湖北省黃岡市高三五月份理綜（二）生物部分 題型：綜合題

（共10分）請(qǐng)回答下列有關(guān)植物細(xì)胞代謝有關(guān)的問題。

（1）圖甲中a 物質(zhì)的形成過程中，位于葉綠體的類囊體膜上的        將光能轉(zhuǎn)換成電能。   

（2）圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。在溫度為10℃時(shí)，光照強(qiáng)度大于     千勒克司后，該植株光合速度不再隨光照強(qiáng)度增加而增加。當(dāng)溫度為20℃時(shí)，光照強(qiáng)度由4千勒克司瞬時(shí)上升至12千勒克司，此刻該植株葉綠體內(nèi)C5化合物（RuBP）的含量將     。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于12千勒克司時(shí)，限制該植株光合速度的主要因素是        。

（3）圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲(chǔ)藏的氧濃度是     ；若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的     倍。

（4）丁圖表示在適宜的條件下，一定時(shí)間內(nèi)某無機(jī)離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。在自然情況下，土壤中該無機(jī)離子的濃度比根細(xì)胞中該無機(jī)離子的濃度　 　（低、高），所以幼根表皮細(xì)胞是通過 　 　方式吸收土壤中該無機(jī)離子。只依據(jù)“幼根相應(yīng)部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20～60mm部位對(duì)該無機(jī)離子的吸收量，理由是　　       　　　       　　　       　　　       　。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（共10分）請(qǐng)回答下列有關(guān)植物細(xì)胞代謝有關(guān)的問題。

（1）圖甲中a 物質(zhì)的形成過程中，位于葉綠體的類囊體膜上的        將光能轉(zhuǎn)換成電能。   

（2）圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。在溫度為10℃時(shí)，光照強(qiáng)度大于     千勒克司后，該植株光合速度不再隨光照強(qiáng)度增加而增加。當(dāng)溫度為20℃時(shí)，光照強(qiáng)度由4千勒克司瞬時(shí)上升至12千勒克司，此刻該植株葉綠體內(nèi)C5化合物（RuBP）的含量將     。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于12千勒克司時(shí)，限制該植株光合速度的主要因素是        。

（3）圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲(chǔ)藏的氧濃度是     ；若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的     倍。

（4）丁圖表示在適宜的條件下，一定時(shí)間內(nèi)某無機(jī)離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。在自然情況下，土壤中該無機(jī)離子的濃度比根細(xì)胞中該無機(jī)離子的濃度　 　（低、高），所以幼根表皮細(xì)胞是通過 　 　方式吸收土壤中該無機(jī)離子。只依據(jù)“幼根相應(yīng)部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20～60mm部位對(duì)該無機(jī)離子的吸收量，理由是　　       　　　       　　　       　　　       　。

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