【題目】下列有關(guān)水的敘述正確的是（ ）

A. 不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同，它們的代謝強(qiáng)度就相同

B. 在有氧呼吸過(guò)程中，線粒體既消耗水又產(chǎn)生水

C. 酵母菌的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均產(chǎn)生水

D. 線粒體、核糖體、中心體在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水

【答案】B

【解析】試題分析：細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水的比值與代謝強(qiáng)度有關(guān)，但不同種生物細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水的比值不好比較，A錯(cuò)誤；在有氧呼吸過(guò)程中，線粒體既消耗水（第二階段）又產(chǎn)生水（第三階段），B正確；酵母菌的有氧呼吸能產(chǎn)生水，無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生水，C錯(cuò)誤；線粒體、核糖體在其生理活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水，但中心體在其生理活動(dòng)中不產(chǎn)生水，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的坐標(biāo)曲線．有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

A. 圖甲表示溫度對(duì)果膠酶活性的影響，高溫使得果膠酶結(jié)構(gòu)被破壞

B. 圖乙只能表示pH對(duì)果膠酶活性的影響，最適pH通常為堿性條件

C. 圖丙可表示蘋果泥中加入果膠酶后得到的果汁量隨時(shí)間變化情況

D. 圖丁可表示蘋果泥用量一定時(shí)，果膠酶用量對(duì)果汁產(chǎn)量的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示某高等動(dòng)物體內(nèi)分裂的細(xì)胞處于不同時(shí)期的分裂圖像；圖2表示細(xì)胞分裂時(shí)期每條染色體上DNA相對(duì)含量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中的甲細(xì)胞正處于_________期；丙細(xì)胞的名稱為______________。

（2）圖2中de段形成的原因是_________。圖1中的____________細(xì)胞處于圖2中的cd段。

（3）等位基因的分離發(fā)生在圖1中的_________________細(xì)胞所處的時(shí)期。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列甲、乙、丙三圖分別表示有關(guān)的生物學(xué)過(guò)程，相關(guān)敘述中正確的是（　�。�

A. 甲圖中生長(zhǎng)素濃度在（0，C）區(qū)間可表示植物側(cè)根的生長(zhǎng)素濃度

B. 甲圖中，若b點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，則（b,c）區(qū)間濃度不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度

C. 乙圖能夠正確表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度

D. 生產(chǎn)上可用一定濃度生長(zhǎng)素類似物除去單子葉植物中的雙子葉雜草，丙圖中曲線1表示單子葉植物，除草的原理是利用了生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)具有兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷，下列選項(xiàng)中正確的是

A. A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，這說(shuō)明群落具有垂直結(jié)構(gòu)

B. 影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分

C. C處植物的分層現(xiàn)象主要是因?yàn)楣庹盏挠绊?/span>

D. 溫度是造成這三個(gè)區(qū)域內(nèi)植物分布存在巨大差異的主要生態(tài)因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖①③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞中過(guò)程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。

（2）己知過(guò)程②的α鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占29%、19%，則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。

（3）在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中，能發(fā)生過(guò)程②、③而不能發(fā)生過(guò)程①的細(xì)胞是 。

（4）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn) （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是取生長(zhǎng)旺盛、狀態(tài)一致的新鮮綠葉，用打孔器打出若干圓片，平均分成四組，各置于相同的密閉裝置內(nèi)，其他條件相同宜適宜的情況下，分別置于四種不同溫度下（t1234）,測(cè)得相同光照時(shí)間后各裝置02的增加值及黑暗條件下的02消耗值。回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)中能減少實(shí)驗(yàn)誤差保證實(shí)驗(yàn)的可信性的措施有___________ （答兩點(diǎn)即可）。

（2）t1溫度比t2溫度條件下C3化合物的合成速率___（填“大”或“小”）。

（3）t4溫度條件下的光合速率__________（填“大于、小于或等于”）t3溫度條件的光合速率。

（4）若在該光照條件下探究新鮮葉片積累有機(jī)物的最適溫度，你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)中心法則，若原核生物中的DNA編碼序列發(fā)生變化后，相應(yīng)蛋白質(zhì)的氨基酸序列不變，則該DNA序列的變化是

A.斷裂B.多個(gè)堿基增添

C.多個(gè)堿基缺失D.堿基替換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，下圖能正確表示子代中雜合子所占比例(縱坐標(biāo))與自交代數(shù)(橫坐標(biāo))之間關(guān)系的曲線是：（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案