菠菜葉肉細(xì)胞和人體的肝臟細(xì)胞都具有的糖是（　�。�
A、糖原和淀粉
B、蔗糖和乳糖
C、葡萄糖和核糖
D、麥芽糖和纖維素
考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：糖類可以分為單糖、二糖和多糖，單糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖，其中葡萄糖是生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì)，核糖與脫氧核糖是構(gòu)成核酸的成分，多糖主要包括淀粉、纖維素和糖原，淀粉是植物體內(nèi)的主要儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是構(gòu)成細(xì)胞壁的主要成分，糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，分為肝糖原和肌糖原．據(jù)此分析解答．
解答： 解：A、糖原在植物細(xì)胞中沒有，淀粉在動(dòng)物細(xì)胞中沒有，A錯(cuò)誤；
B、蔗糖在動(dòng)物細(xì)胞中沒有，乳糖在植物細(xì)胞中沒有，B錯(cuò)誤；
C、葡萄糖和核糖在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中都有，C正確；
D、纖維素的主要作用是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分，動(dòng)物細(xì)胞沒有，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查糖類的種類及其分布和功能，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

自然界中有一種含有葉綠體的原生動(dòng)物--眼蟲，這說明植物的細(xì)胞器同樣可以在某些動(dòng)物細(xì)胞中存活．某同學(xué)提出問題：“動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實(shí)現(xiàn)雜交嗎？”他嘗試設(shè)計(jì)出下列具體的實(shí)驗(yàn)方案．
結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答：
實(shí)驗(yàn)原理：根據(jù)眼蟲的特點(diǎn)，動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在理論上是可以實(shí)現(xiàn)雜交的．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）①中選的植物材料細(xì)胞中，必須有的細(xì)胞器是
 
．
（2）③過程所用的酶是
 
．
（3）④過程除了用電激之外，還可以用
 
等作為誘導(dǎo)因素．
（4）⑤過程動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件是
 
．（至少答兩點(diǎn)）
（5）在⑤⑥過程中，通常要添加血清，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各種疾病的敘述正確的是（　�。�
A、如果人在幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足就會(huì)引起侏儒癥
B、過敏反應(yīng)和風(fēng)濕性心臟病都屬于自身免疫反應(yīng)
C、艾滋病是由于HIV破壞T細(xì)胞并逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓而引起的
D、血糖含量低于45mg/dl時(shí)，機(jī)體出現(xiàn)昏迷等現(xiàn)象的原因是骨骼肌得不到血糖供應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種植物根尖細(xì)胞分裂過程中染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化模式圖．下列正確的是（　�。�
A、①→②過程是有絲分裂間期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)核膜解體、核仁消失
B、低溫處理導(dǎo)致④→⑤過程中染色單體不能分開從而使染色體數(shù)目加倍
C、⑤→⑥過程處于有絲分裂后期，細(xì)胞中的染色體組數(shù)目為體細(xì)胞二倍
D、⑥→⑦過程中DNA解旋酶可使染色體解旋變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞中不能合成ATP的部位是（　�。�
A、線粒體的基質(zhì)
B、葉綠體基質(zhì)
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D、藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

蔗糖經(jīng)過水解酶的作用，最后的產(chǎn)物是（　�。�
A、葡萄糖
B、葡萄糖和果糖
C、葡萄糖和半乳糖
D、二氧化碳和水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，不正確的是（　�。�
A、分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行核DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
B、分裂間期的細(xì)胞既進(jìn)行核DNA復(fù)制也進(jìn)行轉(zhuǎn)錄
C、衰老細(xì)胞膜上的糖蛋白和細(xì)胞含水量都明顯減少
D、原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，試回答：
（1）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看，湖中所有的綠眼蟲構(gòu)成
 
，各種生物構(gòu)成
 
，整個(gè)湖泊構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．
（2）還原糖與
 
試劑發(fā)生作用，可以生成磚紅色沉淀．
（3）由低倍顯微鏡換成高倍顯微鏡后，視野變暗，為便于觀察，此時(shí)應(yīng)
 
．
A．改用凹面反光鏡，放大光圈   B．改用凹面反光鏡，縮小光圈
C．改用平面反光鏡，放大光圈   D．改用平面反光鏡，縮小光圈
（4）在玻片上寫一個(gè)字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“
 
”．

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科目：高中生物 來源： 題型：

血友病是伴X染色體隱性遺傳�。粋�(gè)家庭中母親患血友病，父親正常，生了一個(gè)凝血正常的男孩，關(guān)于其形成的原因下列說法正確的是（　�。�
A、精子形成時(shí)減數(shù)第一次分裂異常、減數(shù)第二次分裂正常
B、卵細(xì)胞形成時(shí)減數(shù)第一次分裂異�；驕p數(shù)第二次分裂異常
C、精子、卵細(xì)胞、受精卵形成均正常
D、精子形成時(shí)可能減數(shù)第一次分裂正常、減數(shù)第二次分裂異常

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