用某種大小相似的綠色植物輪藻葉片分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn):已知葉片實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量相等,在不同溫度下分別暗處理1小時(shí),再光照1小時(shí)(光照強(qiáng)度相同),測(cè)其重量變化,得到如下的數(shù)據(jù)。以下說(shuō)法正確的是( )
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度(°C。) | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后的重量變化(mg) | -1 | -2 | -3 | -4 |
光處理后和暗處理前的重量變化(mg) | +3 | +3 | +3 | +2 |
A.輪藻細(xì)胞內(nèi)呼吸酶最適溫度為30°C
B.前三個(gè)組別在光照條件下凈積累有機(jī)物的量相同
C.第三個(gè)組別在光照條件下制造有機(jī)物的量為6mg
D.第四個(gè)組別的輪藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量最多
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽六安第一中學(xué)高二下第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.下丘腦是參與體溫調(diào)節(jié)的重要器官
B.人是恒溫動(dòng)物所以體溫始終保持在一個(gè)恒定數(shù)值不變
C.“春眠不覺(jué)曉”的春困現(xiàn)象與參與調(diào)節(jié)體溫的皮膚血管舒張有關(guān)
D.男人刮胡子事先應(yīng)用熱水洗被刮部位,使立毛肌舒張,可防止刮傷
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北荊州中學(xué)高一下第一次月階段性考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
豌豆的紫紅花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,用純種白花與純種紫紅花雜交,正反交的結(jié)果F1均表現(xiàn)紫紅花,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中紫紅花:白花=3:1。試分析回答:
(1)紫紅花和白花中,_________為隱性性狀,F(xiàn)1為雜合子,表現(xiàn)出紫紅花的原因是______。
(2)從親本(第一年)到判斷F2的花色,需要經(jīng)過(guò)________年的種植試驗(yàn)(豌豆為一年生植物)。
(3)利用豌豆驗(yàn)證分離定律的正確性,最簡(jiǎn)便的方法__________,因?yàn)椴僮鲿r(shí)只要________即可。
(4)對(duì)F2自交產(chǎn)生F3,若F2開(kāi)紫紅花的植株自交,后代中既有開(kāi)紫紅花又有開(kāi)白花的個(gè)體占F2開(kāi)紫紅花植株的比例為_(kāi)________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北荊州中學(xué)高一下第一次月階段性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中,關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,不正確的是( )
A.癌細(xì)胞可以無(wú)限制增殖
B.癌細(xì)胞表面糖蛋白的含量減少
C.長(zhǎng)時(shí)間的食用腌菜和泡菜,易導(dǎo)致癌細(xì)胞的產(chǎn)生
D.只有癌細(xì)胞里有原癌基因和抑癌基因
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北荊州中學(xué)高一下第一次月階段性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d 時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時(shí),無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸相
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北荊州中學(xué)高一下第一次月階段性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是( )
A.利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性
C.利用過(guò)氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性,將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化(如下圖)。請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)由圖可知,隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng),培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量 ,尿素含量 。由于在原培養(yǎng)液中沒(méi)有尿素,推測(cè)其是 的產(chǎn)物。
(2)培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,其主要作用是 ;被吸收的葡萄糖主要通過(guò) 作用,為細(xì)胞提供_ 。
(3)轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類(lèi)酶,正常情況下這類(lèi)酶不會(huì)排出胞外,若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測(cè)到該類(lèi)酶,可能的原因是 。
(4)由(1)和(3)可初步判斷,細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有 的特性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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