糖類是主要的能源物質(zhì),下列有關(guān)糖的敘述正確的是(  )
A、糖尿病人飲食有限制的僅僅是甜味食品,所有糖都是甜的
B、蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖
C、糖原和纖維素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
D、單糖和二糖均可以用班氏試劑檢測
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:糖類分為單糖、二糖、和多糖,在細(xì)胞內(nèi)單糖可以脫水縮合形成二糖和多糖,多糖可以水解形成二糖和單糖;糖類是主要的能源物質(zhì),但不是所有的糖類都是能源物質(zhì),如纖維素是植物細(xì)胞壁的成分,核糖和脫氧核糖是RNA和DNA的成分,都不能提供能量;淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì),糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì).
解答: 解:A、淀粉、纖維素和糖原等多糖沒有甜味,A錯誤;
B、蔗糖的水解產(chǎn)物為葡萄糖和果糖,麥芽糖的水解產(chǎn)物為2分之葡萄糖,所以蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖,B正確;
C、纖維素是植物細(xì)胞壁的成分,不提供能量,淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì),糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì),C錯誤;
D、單糖均為還原性糖,可以用班氏試劑檢測,二糖中的麥芽糖為還原性糖,可以用班氏試劑檢測,其他的二糖不可以,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是糖類的分類、分布和功能,單糖、二糖之間的轉(zhuǎn)化,對于糖類的相關(guān)知識點(diǎn)的記憶和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

腎上腺素和心得安都可以調(diào)節(jié)心率,從而調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱量,對兩種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究得數(shù)據(jù)如下表.?dāng)?shù)據(jù)表明心得安和腎上腺素在調(diào)節(jié)心率過程中的相互作用是(  )
 注射藥劑種類耗氧量
(×103 mL)
組別心得安腎上腺素
  2.0
+ 1.7
 +2.5
++2.1
A、協(xié)同作用B、協(xié)調(diào)作用
C、拮抗作用D、無一定關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)的比例不符合1:3(  )
A、酵母菌分別在無氧呼吸和有氧呼吸情況下消耗等量葡萄糖所釋放出的CO2體積比
B、Aa與Aa個體雜交后代隱性性狀與顯性性狀之比
C、一個初級卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞與極體數(shù)目之比
D、白化病患者的正常雙親,再生下的正常孩子中純合體與雜合體概率之比

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅中,正常翅(A)對短翅(a)顯性,此對等位基因位于常染色體上;紅眼(B)對白眼(b)顯性,此對等位基因位于X染色體上.現(xiàn)有一只純合紅眼短翅的雌果蠅和一只純合白眼正常翅雄果蠅雜交,你認(rèn)為雜交結(jié)果正確的是( 。
A、F1代中無論雌雄都是紅眼正常翅
B、F2代雄果蠅的紅眼基因來自F1代的父方
C、F2代雄果蠅中純合子與雜合子的比例1:2
D、F2代雌果蠅中正常翅個體與短翅個體的數(shù)目相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是外界條件對植物呼吸速率的影響曲線圖,以下分析不正確的是( 。
A、從甲圖可知細(xì)胞呼吸最旺盛時的溫度是B點(diǎn)對應(yīng)的溫度
B、乙圖中曲線Ⅰ表示有氧呼吸,曲線Ⅱ表示無氧呼吸
C、曲線Ⅰ表示的生理過程所利用的有機(jī)物主要是葡萄糖
D、曲線Ⅱ最終趨于平衡,可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制

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科目:高中生物 來源: 題型:

母雞冬季產(chǎn)蛋較少,養(yǎng)雞場往往會在冬季用一定強(qiáng)度的日光燈照射雞舍,以達(dá)到促進(jìn)母雞產(chǎn)蛋的目的.這種現(xiàn)象在生理學(xué)上屬于(  )
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)B、體液調(diào)節(jié)
C、免疫調(diào)節(jié)D、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所做的一系列研究,過程Ⅰ是將帶有遺傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學(xué)染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素.過程Ⅱ是將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的過程.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、過程Ⅰ的研究利用了胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性的特點(diǎn)
B、過程Ⅰ中,囊胚的后一個階段形成了內(nèi)、中、外三個胚層及兩個囊胚腔
C、過程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞
D、過程Ⅱ中轉(zhuǎn)基因小鼠大部分體細(xì)胞中無褐毛基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),其分子大小、電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示.下列敘述正確的是(  )
A、將樣品裝入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋內(nèi),則分子甲也保留在袋內(nèi)
B、若五種物質(zhì)為蛋白質(zhì),則用凝膠色譜柱分離時,甲的移動速度最快
C、將樣品以2000r/min的速度離心10min,若分子戊存在于沉淀中,則分子丙也存在于沉淀中
D、若五種物質(zhì)為蛋白質(zhì),用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子,則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最近

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是胚胎干細(xì)胞分離途徑示意圖,下列說法正確的是( 。
A、圖中A所示細(xì)胞將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤
B、胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小
C、胚胎干細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化
D、利用胚胎干細(xì)胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用

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