【題目】下列說法正確的是( )
A.RNA具有傳遞遺傳信息、轉(zhuǎn)運(yùn)和催化等功能
B.同一個(gè)體不同體細(xì)胞中核DNA、mRNA和蛋白質(zhì)都不相同
C.葡萄糖不能再水解,也不能再氧化分解
D.失去結(jié)合水的小麥種子,用水充分浸泡后仍能萌發(fā)
【答案】A
【解析】
1、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變。
2、RNA的種類分為三種,mRNA、tRNA和rRNA。
3、結(jié)合水:與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分。
A、RNA有多種,mRNA具有傳遞遺傳信息的功能,tRNA具有轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的功能,rRNA具有催化功能,A正確;
B、同一個(gè)體不同體細(xì)胞中核DNA相同,B錯(cuò)誤;
C、葡萄糖能氧化分解,C錯(cuò)誤;
D、失去結(jié)合水的小麥種子失去了生命活性,用水浸泡后不能再萌發(fā),D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國是世界上最早種植水稻的國家,F(xiàn)存的東鄉(xiāng)野生稻具有耐冷基因,因此具有較強(qiáng)的耐冷性?衫脰|鄉(xiāng)野生稻對(duì)普通栽培稻進(jìn)行改良,選育出耐冷的栽培稻。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.不同栽培稻之間的基因差異體現(xiàn)了基因多樣性
B.東鄉(xiāng)野生稻較強(qiáng)的耐冷性是定向變異的結(jié)果
C.利用東鄉(xiāng)野生稻臺(tái)種體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
D.東鄉(xiāng)野生稻在進(jìn)化過程中耐冷基岡頻率發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)以黑藻為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行“觀察葉綠體”活動(dòng)。下列敘述正確的是( )
A.選材時(shí),應(yīng)選擇葉綠體少的葉片
B.制片時(shí),應(yīng)先把黑藻葉片切成薄片
C.因?yàn)槿~綠體較小,所以要直接使用高倍鏡觀察
D.高倍鏡下能觀察到的葉綠體類囊體垛疊成的基粒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體中化合物的說法正確的是( )
A.血紅蛋白起信息傳遞作用,調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)
B.組成核酸的基本單位有五種核苷酸,其堿基排列順序攜帶著遺傳信息
C.人體細(xì)胞中的淀粉水解后變成葡萄糖,可為細(xì)胞呼吸提供底物
D.飲食中過多的攝入膽固醇,會(huì)在血管壁形成沉積造成血管堵塞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】己知果蠅(2n=8)的灰身與黑身、有眼與無眼、細(xì)眼與粗眼這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因的控制。其中灰身為顯性,基因位于Ⅱ號(hào)染色體上;細(xì)眼為顯性,基因位于Ⅲ號(hào)染色體上;有眼與無眼基因的顯隱性及所在的染色體未知(Ⅰ號(hào)染色體為性染色體),F(xiàn)有三個(gè)純合品系:①黑身有眼細(xì)眼、②灰身有眼粗眼、③灰身無眼。假定不發(fā)生染色體變異和交叉互換,選擇①×③、②×③組合進(jìn)行正反交,分別得到F1和F2,①×③組合的F2表現(xiàn)型的比例為9:3:3:1,②×③組合的F2表現(xiàn)型的比例 9:3:4。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可確定有眼與無眼這對(duì)等位基因位于________號(hào)染色體上。
(2)根據(jù)F2的表現(xiàn)型可確定 _______(“有眼”、“無眼”)為顯性性狀,原因是_____________。
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【題目】科學(xué)家利用基因工程和細(xì)胞核移植技術(shù)培育了綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬。基本流程是:從熒光水母中獲取目的基因,與有關(guān)載體重組,將其導(dǎo)入豬胎兒的成纖維細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)后再將成纖維細(xì)胞核植入去核的卵母細(xì)胞中,最后培養(yǎng)出轉(zhuǎn)基因克隆豬。
(1)成纖維細(xì)胞貼壁生長分裂到表面相互接觸時(shí),就會(huì)停止分裂,這種現(xiàn)象叫做細(xì)胞的___________________。若將成纖維細(xì)胞進(jìn)行傳代培養(yǎng),操作時(shí)首先用______________________________處理成細(xì)胞懸液。
(2)作為核移植受體細(xì)胞的去核卵母細(xì)胞一般處在____________期。供體細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞中,常通過__________(物理方法)激活重組細(xì)胞,使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程。
(3)培養(yǎng)重組細(xì)胞時(shí),將細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)按其種類.?dāng)?shù)量嚴(yán)格配制而成的培養(yǎng)基稱為___________培養(yǎng)基,但通常在培養(yǎng)基中還需要加入適量的_________________________等天然成分。細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的主要作用是____________________。為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的____________。
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【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白質(zhì)工程要對(duì)蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)直接進(jìn)行操作
B.蛋白質(zhì)工程可生產(chǎn)出自然界不存在的新型蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)的高級(jí)結(jié)構(gòu)給蛋白質(zhì)工程帶來了很大難度
D.蛋白質(zhì)工程的流程與天然蛋白質(zhì)合成的過程相反
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【題目】下列能為“細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是( 。
A.植物的種子發(fā)育形成成熟植株
B.蜜蜂的未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂
C.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人
D.將干細(xì)胞誘導(dǎo)形成某種組織或者器官
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用
B.細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性
C.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異
D.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是靠自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的
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