下列關(guān)于單倍體植物的說(shuō)法，正確的是（   ）

A．都不是由受精卵發(fā)育而成B．體細(xì)胞都沒有全能性
C．經(jīng)染色體加倍后都能成為純合子D．都只能進(jìn)行無(wú)性生殖

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：云南省昆明一中2012屆高三第一次月考生物試題 題型：013

下列關(guān)于單倍體植物的說(shuō)法，正確的是

[　　]
A．

都不是由受精卵發(fā)育而成

B．

體細(xì)胞都沒有全能性

C．

經(jīng)染色體加倍后都能成為純合子

D．

都只能進(jìn)行無(wú)性生殖

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆湖北武漢部分重點(diǎn)學(xué)校高二下學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞工程的有關(guān)敘述，不正確的是（   ）

A．動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比，誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原

理均相同，都能形成雜種細(xì)胞和雜種個(gè)體

B．在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程中，可能發(fā)生細(xì)胞脫分化，還可能發(fā)生染色體變異或基因突變，而不發(fā)生基因重組

C．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株、從紫草的愈傷組織中提取紫草素、利用細(xì)胞工程培育“番茄－馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)；而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或者幼苗得到多倍體植株則沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

D．試管嬰兒實(shí)質(zhì)就是體外受精和胚胎移植的產(chǎn)物，但不能使不產(chǎn)生精子或者卵細(xì)胞的夫婦

得到自己的孩子

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年云南省高三第一次月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于單倍體植物的說(shuō)法，正確的是（    ）

    A．都不是由受精卵發(fā)育而成               B．體細(xì)胞都沒有全能性

    C．經(jīng)染色體加倍后都能成為純合子     D．都只能進(jìn)行無(wú)性生殖

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于單倍體植物的說(shuō)法，正確的是


  1. A.
    都不是由受精卵發(fā)育而成
  2. B.
    體細(xì)胞都沒有全能性
  3. C.
    經(jīng)染色體加倍后都能成為純合子
  4. D.
    都只能進(jìn)行無(wú)性生殖

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