比較細胞液的pH值,
①葉綠體基質(zhì);   ②類囊體內(nèi);    ③在光下的植物細胞。


  1. A.
    ①>②>③
  2. B.
    ①>③>②
  3. C.
    ②>①>③
  4. D.
    ②>③>①
  5. E.
    ③>①>②
C
PH越大,則H+濃度越低。PH越小,則H+濃度越高。光下,葉綠體內(nèi)葉綠素吸收光能,引起光的水解,整個反應如下:2H2O→O2+4H++4e-,水光解釋放的電子,要經(jīng)電子傳遞鏈的傳遞,最終傳給NADP+,使其成為NADP-,然后結(jié)合質(zhì)子,形成NADPH。類囊體的電子傳遞中PQ有親脂性,可傳遞電子和質(zhì)子,而其他傳遞體只能傳遞電子而不能傳遞質(zhì)子。在光下,PQ將傳來的電子繼續(xù)傳給鐵硫蛋白的同時,又從膜外間質(zhì)(葉綠體基質(zhì))中獲得質(zhì)子,釋放到膜內(nèi)(類囊體空間),此外,水在膜內(nèi)側(cè)也釋放出質(zhì)子,所以膜內(nèi)質(zhì)子濃度高,而膜外低,這個質(zhì)子的濃度差是光合磷酸化的動力。可見,②與①相比,②得比pH比①低。上述質(zhì)子濃度的變化只發(fā)生在葉綠體中。故光下,植物的非綠色細胞的細胞質(zhì)中pH應比前二者高。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

比較細胞液的pH值,①葉綠體基質(zhì);②類囊體內(nèi);③在光下的植物細胞。

A.①>②>③ B.①>③>② C.②>①>③ D.②>③>①

E.③>①>②

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年上海理工大學附屬中學高二上學期選修摸底考試生物試卷 題型:綜合題

(15分)回答下列關于實驗的問題。
(1)現(xiàn)有下列實驗材料:梨、胡蘿卜、黃豆、花生種子、小麥種子、洋蔥。其中適合于鑒定還原性糖的是_______,適合用來鑒定蛋白質(zhì)的是_________。
(2)用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時,下列目鏡和物鏡的組合中,視野內(nèi)目鏡
測微尺每小格所代表的實際長度最大的是_________
①目鏡10x  ②物鏡10x  ③目鏡16x  ④物鏡40x

A.①②B.①④C.②③D.③④
(3)①顫藻和水綿細胞的比較觀察實驗,右圖中甲生物是     

用碘液試劑對其細胞進行染色,從染色結(jié)果可以判斷該生物屬于         生物。
②圖乙中字母A代表的結(jié)構(gòu)經(jīng)染色后呈___________色,它是______________。細胞中帶狀結(jié)構(gòu)上的B(物質(zhì))經(jīng)染色后呈__________,它是____________________。
(4)下面是探究酶特性的實驗。
①下表中a、b、c、d、e依次是__________、__________、_________、__________、__________ 。(“/”表示不需要加入)
步驟
操作
1號試管
2號試管
3號試管
1
加入10%雞蛋清溶液
2ml
2ml
a
2
保溫狀態(tài)
37℃
b
37℃
3
保持PH值
7
c
10
4
加入稀釋唾液
2ml
/
/
5
加入稀釋胃液
/
2ml
/
6
加入胰脂肪酶
/
/
2ml
7
滴加 d   
2ml
2ml
2ml
滴加1%硫酸銅
2滴
2滴
2滴
8
處理
搖勻/振蕩
搖勻/振蕩
搖勻/振蕩
9
結(jié)果
e
沒有變化
紫色
② 通過以上實驗得出的結(jié)論是____________________________________。

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科目:高中生物 來源:2013屆上海理工大學附屬中學高二上學期選修摸底考試生物試卷 題型:綜合題

(15分)胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應時間關系如下圖,請回答下列問題。

(1)該酶作用的底物是_____________________。

(2)在140分鐘后,曲線變成水平,這是因為______________________________。

(3)若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請在原圖上畫出生成物量變化示意曲線。(2分)

(4)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應液pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應的速度將____________________,原因是_______________________。

(5)該酶是在______________細胞的核糖體上合成的,然后被分泌進入______________道后才有活性。

(6)下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關系的是(     )

(7)為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無酶洗衣粉分成3等份,進行3組實驗。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬,其他實驗條件均相同,下表為實驗記錄。請回答下列問題。

水溫/℃

10

20

30

40

50

組別

清除血漬時間

/min

67

66

88

52

51

83

36

34

77

11

12

68

9

11

67

清除油漬時間

/min

93

78

95

87

63

91

82

46

85

75

27

77

69

8

68

①提高洗衣粉去污能力的方法有__________________。甲組在洗衣粉中加入了____________ (酶的類型) 。乙組在洗衣粉中加入了_______________________(酶的類型)。

②甲、乙組洗滌效果的差異,說明酶的作用具有________________________。

③如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時洗滌同一種污漬,請比較這3組洗滌效果之間的差異并說明理由。

                                                           。(2分)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(08石家莊市一模)Ⅰ(16分)下圖為正常人體內(nèi)組織細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖。其中①②③④分別表示體液成分。a、b、c、d、e表示物質(zhì)運輸途徑。

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)人體內(nèi)的化學反應主要發(fā)生在①②③④中的          ;如果蛋白質(zhì)攝入不足或④回流受阻,②的量都會           。

(2)如果③為骨骼肌細胞,當人體劇烈運動時,通過         (物質(zhì))的調(diào)節(jié)作用,①中的pH值基本不變。

(3)如果③為肝細胞,當正常人攝人高糖食物后,①中由胰島B細胞分泌的          含量上升,在該物質(zhì)調(diào)節(jié)下,通過a、e途徑的葡萄糖      (大于、等于、小于)b、d途徑。胰島B細胞合成該物質(zhì)時的原料除了來自食物外,還可以來自                。

(4)如果長期攝人高糖食物容易導致肥胖,主要原因是                    。

Ⅱ.(6分)生物小組的同學為了研究葉綠體色素對不同波長光的吸收情況,設計了一個小試驗,具體步驟如下:

(1)室外隨意搬取4株天竺葵,制作4個能裝下天竺葵的相同規(guī)格的黑色硬紙盒,每個紙盒內(nèi)分別裝上不同顏色(紅、黃、綠、藍)、功率相同的彩燈;

(2)將4株天竺葵分別放入4個黑色紙盒中,在相同適宜的條件下,接通電源,照光4小時;

(3)從4株經(jīng)光照后的天竺葵上同時各取一片葉片放入培養(yǎng)皿中,滴加等量碘液;

(4)觀察并比較各培養(yǎng)皿中葉片的顏色變化。

請你指出以上實驗設計中的不足之處,并做出修改。

不足一:                                                                 

修改為:                                                                

不足二:                                                                

修改為:                                                                 

不足三:                                                                

修改為:                                                                

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