【題目】下列有關(guān)生態(tài)問題的研宄，不屬于群落水平的是（ ）

A.大草履蟲與雙小核草履蟲的相互關(guān)系

B.成都大熊貓研究基地植物的分層現(xiàn)象

C.青城山金絲猴的年齡組成和性別比例

D.四川省九寨溝自然保護(hù)區(qū)的物種組成

【答案】C

【解析】

群落是指在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和；群落水平上研究的問題：物種豐富度、群落結(jié)構(gòu)（包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)）、種間關(guān)系、群落演替等。

A、大草履蟲與雙小核草履蟲的相互關(guān)系屬于群落中的種間關(guān)系，A正確；

B、成都大熊貓研究基地植物的分層現(xiàn)象屬于群落的空間結(jié)構(gòu)，B正確；

C、青城山金絲猴的年齡組成和性別比例屬于種群的研究問題，C錯誤；

D、四川省九寨溝自然保護(hù)區(qū)的物種組成屬于群落的豐富度，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某男性與一正常女性婚配，生育了一個患白化病兼色盲的兒子。下圖為此男性的一個精原細(xì)胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯誤的是(　　)

A. 此男性的初級精母細(xì)胞中含有23個四分體

B. 在形成此精原細(xì)胞的過程中不可能出現(xiàn)四分體

C. 該夫婦所生女兒可能患色盲病

D. 該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在M、N兩種溶液中，各放入某植物的同一類成熟細(xì)胞，實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中的是

A. N溶液中的細(xì)胞在m點后仍在失水

B. N溶液中的溶質(zhì)分子從m點開始進(jìn)入細(xì)胞液

C. 8min時兩溶液中的細(xì)胞都發(fā)生了質(zhì)壁分離

D. 實驗過程中，兩溶液中細(xì)胞發(fā)生的變化不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，根據(jù)圖示回答相關(guān)問題：

(1)從圖甲可知，既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是________________，圖示中該激素的受體細(xì)胞是______________________。

(2)若相關(guān)腺體為甲狀腺，寒冷條件下，該腺體分泌激素明顯增加的意義是__________________________；該條件下，與其具有協(xié)同作用的激素是______________。

(3)若相關(guān)腺體為性腺，則其分泌的激素對受體細(xì)胞的作用如圖乙所示，該激素能影響靶細(xì)胞遺傳信息表達(dá)的原因是________________________________，該激素能在血液中維持相對穩(wěn)定依賴于激素調(diào)節(jié)的_________ 機(jī)制。人體內(nèi)必須源源不斷的產(chǎn)生激素，原因是___________________________________ 。

(4)人體的生長激素是由________分泌的。某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計實驗對“過量使用生長激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度”進(jìn)行驗證。實驗材料及用具：健康小鼠若干只、生長激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、葡萄糖溶液、注射器等。實驗前對小鼠飼喂等量大量的葡萄糖溶液。

①實驗的自變量為____________________，實驗中需監(jiān)測_______________。

②實驗時還需進(jìn)一步對實驗組小鼠注射適量的胰島素，繼續(xù)監(jiān)測其血糖含量的變化情況，其目的是________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下圖，敘述錯誤的是

A. 若甲圖是神經(jīng)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)；若在c處給一足夠強(qiáng)的刺激，鉀離子從上往下流

B. 圖乙能正確表示突觸前膜釋放某抑制性神經(jīng)遞質(zhì)前，突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向

C. 丙圖表示相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞，如受精作用時,精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合

D. 丁圖所示結(jié)構(gòu)可能為線粒體的內(nèi)膜或好氧型細(xì)菌的細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0-4h內(nèi)原生質(zhì)體體積變化主要因為物質(zhì)A進(jìn)出細(xì)胞

B. O-lh內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量不相等

C. 2-3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓大于細(xì)胞液的滲透壓

D. 0-2h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“綠葉中色素的提取和分離”的實驗中，在濾紙條上隨層析液擴(kuò)散最快的色素是（ ）

A.葉黃素B.葉綠素aC.胡蘿卜素D.葉綠素b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時提出了三種假說如圖甲（彌散復(fù)制：親代雙鏈被切成雙鏈片段，而這些片段又可以作為新合成雙鏈片段的模板，新、老雙鏈片段又以某種方式聚集成“雜種鏈”）；圖乙是采用同位素示蹤技術(shù)和離心處理來探究DNA復(fù)制方式的過程圖解。下列敘述錯誤的是

A. 圖乙結(jié)果說明DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制

B. 若將圖乙b組中的DNA兩條鏈解旋后離心，仍可得到相同的實驗結(jié)果

C. 圖乙c組結(jié)果可否定彌散復(fù)制假說

D. 圖乙bc組結(jié)果均可否定全保留復(fù)制假說

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生育了一個有3條性染色體的血友病男孩。某同學(xué)結(jié)合下圖分析該男孩的病因，其中判斷不合理的是

A. 該男孩的性染色體組成若為XXY，則患病最可能與圖丁有關(guān)

B. 該男孩的性染色體組成若為XYY，則患病最可能與圖乙有關(guān)

C. 該男孩患病若與圖乙有關(guān)，其性染色體組成可能是XXY

D. 該男孩患病若與圖甲有關(guān)，其父親可能發(fā)生了基因突變

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同步練習(xí)冊答案