【題目】如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课�，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（　�。�

A. 甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長

B. 甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長

C. 甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長，也不彎曲、戊向右生長

D. 甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長，也不彎曲、戊向左生長

【答案】C

【解析】甲中胚芽鞘尖端被遮住，不能接受到單側(cè)光照射，因此生長素分布均勻，甲直立生長；乙中尖端接收到單側(cè)光照射，導(dǎo)致生長素分布不均勻，因此乙向光（右）彎曲生長；丙中由于生長素不能透過云母片，且云母片豎直插入尖端，導(dǎo)致兩側(cè)生長素濃度均勻，因此丙直立生長；丁中由于云母片水平插入胚芽鞘尖端以下，導(dǎo)致尖端產(chǎn)生的生長素不能運(yùn)輸?shù)较旅�，所以丁不能生長、也不彎曲；戊中云母片沒有完全插入尖端以下，導(dǎo)致左邊生長素濃度高，右邊沒有生長素，所以戊向右彎曲生長，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甜蕎麥有五對相對性狀，為研究其遺傳規(guī)律，將具有五對相對性狀的兩個植株成對組合雜交，獲得N代，F(xiàn)1代自交獲得F2代．結(jié)果如表所示．

性狀

F2代性狀分離比

主莖基部木質(zhì)化

有：無=49：31≈9：7

花柱

長：同長=63：17≈13：3

花藥大小

正常：小=47：33≈9：7

痩果棱形狀

尖：圓=57：23≈3：1

花果落粒性

落：不落=59：21≈3：1


（1）依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，主莖基部木質(zhì)化有無、花柱長度、花藥大小至少是由對等位基因控制．
（2）分析F2代，花藥小的個體基因型有種，花柱同長的個體中純合子所占的比例為 ．
（3）表中單獨(dú)統(tǒng)計了F2中痩果棱形狀和花果落粒性的性狀分離比，若要研究這兩對性狀是否遵循自由組合定律，可對F2中這兩對性狀進(jìn)行統(tǒng)計，若符合的比例，則說明這兩對相對性狀之間是自由組合的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)分析某條多肽鏈中有0原子p個，N原子q個，它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，1分子該多肽水解得到的賴氨酸個數(shù)為

A. q-p+1 B. q-p C. p-q+1 D. p-q

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示，用燕麥胚芽鞘進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn)，A放在暗箱中，B.C.D放在左側(cè)有孔的暗箱中，C切去胚芽鞘尖端，D在切去尖端的切面上放上含生長素的瓊脂塊，請據(jù)圖回答：

（1）向光彎曲生長的是___________。

（2）直立生長的是___________，

（3）不生長也不彎曲的是___________。

（4）一般情況下，生長素在濃度較低時促進(jìn)生長，濃度過高則會抑制生長，這說明了生長素的作用具有__________性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的一種單基因遺傳病系譜圖，下列說法中不正確的是（　�。�
A.該病可能為伴X染色體隱性遺傳病
B.1，3，5號一定是此致病基因的攜帶者
C.5號與6號再生一孩子，該孩子患病的概率一定為50%
D.9號的致病基因可能與2號有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乳酸菌在發(fā)酵食品中的應(yīng)用廣泛，為篩選出食品發(fā)酵中適宜的乳酸菌，科學(xué)家進(jìn)行了如下研究．
（1）乳酸菌的代謝類型是 ， 與酵母菌相比，乳酸菌從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)是 ．
（2）研究者將從生物制品中獲得的乳酸菌材料用進(jìn)行連續(xù)的梯度稀釋，然后利用（接種環(huán)/涂布器）接種到固體培養(yǎng)基上，獲得均勻分布的 ， 初步篩選出不同的乳酸菌菌株．
（3）研究者測定了不同乳酸菌菌株在培養(yǎng)過程中的生長曲線（圖1）和pH變化（圖2），如圖所示．
乳酸菌代謝過程中會將葡萄糖分解為 ， 造成環(huán)境中pH的 ， 但是代謝產(chǎn)物的積累會抑制乳酸菌本身的生長．從上述結(jié)果中可以看出，繁殖最快、對自身代謝產(chǎn)物積累耐受性最好的兩個乳酸菌菌株為 ．
（4）乳酸菌素是某些乳酸菌在代謝過程中產(chǎn)生并分泌到環(huán)境中的一類對其他細(xì)菌生長有抑制作用的生物活性物質(zhì)．研究者對于篩選出的乳酸菌菌株進(jìn)行了抑菌活性的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表． 表 乳酸菌素的抑菌活性

各菌株的抑菌直徑大小（mm）

樣品

菌株1

菌株2

枯草芽孢桿菌

大腸桿菌

黃金葡萄球菌

枯草芽孢桿菌

大腸桿菌

黃金葡萄球菌

發(fā)酵上清液原液

23.0

17.5

22.2

20.0

18.0

21.1

胰蛋白酶處理后的上清液

﹣

﹣

﹣

﹣

﹣

﹣

胃蛋白酶處理后的上清液

﹣

﹣

﹣

﹣

﹣

﹣

注：﹣：無明顯抑菌效果

結(jié)果表明，兩株乳酸菌對于和的抑制作用較好．用胰蛋白酶和胃蛋白酶處理上清液后，兩株菌株的抑菌圈均消失，這表明乳酸菌素的化學(xué)本質(zhì)為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為四種動物的細(xì)胞周期示意圖（逆時針表示周期方向）。下列敘述，正確的是( )

A.—個細(xì)胞周期可用a→a表示
B.細(xì)胞分裂期時間最短的是甲
C.染色體復(fù)制發(fā)生在b→a過程
D.每個中心體的兩個中心粒分開發(fā)生在a→b過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯誤的是(　 　)

A. ①是中心體,與洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

B. ②是線粒體,是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場所

C. ③是葉綠體,是植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所

D. ④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工的“車間”和脂質(zhì)的合成場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等動物、植物細(xì)胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）和高等動物相比，髙等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是 [ ]________________、[ ]________________。

（2）在動物細(xì)胞中[3] ____________的功能是____________；[4] ____________主要是對蛋白質(zhì)進(jìn)行__________、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。

（3）結(jié)構(gòu)[5] ____________的主要成分是__________和____________。

（4）用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色后，結(jié)構(gòu)[7]____________ 呈現(xiàn)的顏色是________。

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