在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,某校的生物興趣小組成員相約去公園玩。公園里,空氣新鮮,草色青翠,綠柳垂簾,大家的耳邊縈繞著樹(shù)枝上黃鸝悅耳的歡笑聲,眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉紅的桃花林,燦爛得如云蒸霞蔚一般,大家仔細(xì)觀(guān)察了一下,發(fā)現(xiàn)這些桃樹(shù)都是一個(gè)品種的。微風(fēng)拂來(lái),總有弱不禁風(fēng)的桃花飄零而下,大家紛紛撿來(lái)完整的花朵,準(zhǔn)備帶回去做成標(biāo)本。讀完本段文字,請(qǐng)選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個(gè)體、器官的一組是( )

A.公園 桃花林 一只黃鸝 綠柳

B.公園 各種青草 一只黃鸝 一朵桃花

C.公園 桃花林 一只燕子 綠柳

D.公園 一群黃鸝 一只燕子 一朵桃花

 

D

【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指一定區(qū)域內(nèi),生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的一個(gè)系統(tǒng),公園、桃花林等皆符合定義,種群是指一定區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體數(shù)量的總和,一群黃鸝屬于種群層次,一只黃鸝、一只燕子屬于個(gè)體,花屬于器官層次,一朵桃花屬于一個(gè)器官,故D項(xiàng)正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第5講 細(xì)胞與能量 酶(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于影響酶反應(yīng)速率(v)因素的研究中,條件控制和預(yù)期結(jié)果的關(guān)系合理的是( )

A.有足夠的底物,溫度、pH等條件適宜且恒定——v與酶濃度成正比

B.酶濃度恒定,溫度、pH等條件適宜且恒定——v與底物濃度成反比

C.酶濃度和底物一定,在pH適宜的條件下——v與溫度成反比

D.酶濃度和底物一定,在溫度適宜的條件下——v與pH成正比

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第2講 細(xì)胞概述 細(xì)胞膜和細(xì)胞壁(解析版) 題型:選擇題

下列生理過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)直接關(guān)系的是( )

A.噬菌體侵染細(xì)菌

B.動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂

C.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原

D.胰島素的合成和分泌

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第20講 生物的進(jìn)化(解析版) 題型:選擇題

澳洲某小島上生活著兩種棕櫚科植物。研究認(rèn)為,200萬(wàn)年前,它們的共同祖先遷移到該島,一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上,開(kāi)花較早;另一部分生活在pH較低的火山灰上,開(kāi)花較晚。由于花期不同,不能互相授粉,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演變,最終形成兩個(gè)不同的物種。下列有關(guān)分析正確的是 ( )

A.土壤酸堿度的選擇作用,誘發(fā)個(gè)體產(chǎn)生不同的變異

B.基因突變產(chǎn)生新的等位基因,導(dǎo)致種群基因頻率定向改變

C.花期不同阻止了基因交流,最終形成了生殖隔離

D.若將這兩種植物種植在相同環(huán)境中,它們能雜交產(chǎn)生可育后代

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第1講 走近細(xì)胞(解析版) 題型:選擇題

與水綿相比,藍(lán)藻細(xì)胞( )

A.只含有一種核酸,即DNA或RNA

B.mRNA完成合成前可與核糖體結(jié)合

C.光合色素分布于葉綠體類(lèi)囊體薄膜上

D.沒(méi)有細(xì)胞壁,屬于單細(xì)胞生物

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第1講 無(wú)機(jī)物 有機(jī)化合物(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于各種化合物的敘述,正確的是( )

A.組成每種蛋白質(zhì)分子的氨基酸均有20種

B.質(zhì)膜上的載體和基因工程中的載體的化學(xué)本質(zhì)相同

C.油脂與糖類(lèi)相比,在細(xì)胞呼吸時(shí)耗氧量少,釋放的能量多

D.酶的化學(xué)本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第1講 無(wú)機(jī)物 有機(jī)化合物(解析版) 題型:選擇題

下列能說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子在生物體中的重要功能的是( )

A.人體缺鐵會(huì)影響正常的需氧呼吸功能

B.鈉鹽是以Na+的狀態(tài)存在于細(xì)胞中的

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要給農(nóng)作物施氮肥

D.如果山羊血液中的Ca2+含量過(guò)低,就會(huì)出現(xiàn)抽搐

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第18講 生物變異的來(lái)源(解析版) 題型:選擇題

下表表示某真核生物酶X的基因,當(dāng)其序列的一個(gè)堿基被另一堿基替換時(shí)的假設(shè)性蛋白質(zhì)產(chǎn)物(用甲、乙、丙、丁表示,且蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不受堿基替換的影響),根據(jù)此表得出的結(jié)論是( )

 

相對(duì)于酶X的活性

相對(duì)于酶X的氨基酸數(shù)目

100%

不變

50%

不變

0%

減少

150%

不變

①蛋白質(zhì)甲的產(chǎn)生是由于一個(gè)堿基被另一個(gè)堿基替換后,對(duì)應(yīng)的密碼子沒(méi)有改變 ②蛋白質(zhì)乙的氨基酸序列一定發(fā)生了改變 ③單一堿基替換現(xiàn)象無(wú)法解釋蛋白質(zhì)丙的產(chǎn)生 ④蛋白質(zhì)乙和蛋白質(zhì)丁的氨基酸序列一定不同

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第13講 自由組合定律A(解析版) 題型:選擇題

與家兔毛型有關(guān)的基因中,有兩對(duì)基因(A、a與B、b)只要其中一對(duì)隱性基因純合就能出現(xiàn)力克斯毛型,否則為普通毛型。若只考慮上述兩對(duì)基因?qū)γ偷挠绊,用已知基因型為aaBB和AAbb的家兔為親本雜交,得到F1,F(xiàn)1彼此交配獲得F2。下列敘述不正確的是( )

A.F2出現(xiàn)不同表現(xiàn)型的主要原因是F1減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了基因重組的現(xiàn)象

B.若上述兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,則F2與親本毛型相同的個(gè)體占7/16

C.若F2力克斯毛型兔有5種基因型,則上述與毛型相關(guān)的兩對(duì)基因自由組合

D.若要從F2力克斯毛型兔中篩選出雙隱性純合子,可采用分別與親本雜交的方法

 

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