經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得衣藻DNA在細(xì)胞中分布如下：84％在染色體上，14％在葉綠體上，1％在線粒體上，1％游離于細(xì)胞質(zhì)中。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明（ ）

A．衣藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．衣藻DNA的主要載體是染色體

C．衣藻細(xì)胞質(zhì)中無(wú)DNA

D．衣藻染色體由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA組成

 

B

【解析】

試題分析：衣藻的遺傳物質(zhì)是DNA，而不能說(shuō)主要是DNA，因?yàn)榧?xì)胞中既有DNA又有RNA時(shí)，遺傳物質(zhì)是DNA，衣藻的細(xì)胞質(zhì)中有線粒體，而線粒體中含有DNA，故C項(xiàng)錯(cuò)。染色體是由蛋白質(zhì)和DNA組成的，沒(méi)有RNA，故D項(xiàng)錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查了細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的確定，以及DNA、RNA在細(xì)胞中的分布情況，還考查了染色體的組成及DNA的載體種類(lèi)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某小兒患佝僂病，發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，建議他平時(shí)要補(bǔ)充( )

A．新鮮水果和蔬菜 B．鈣片和維生素D

C．谷物種皮和胡蘿卜 D．蛋白質(zhì)和糖類(lèi)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省贛州市十二縣（市）高二上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中，正確的是（ ）

A．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

B．人和哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖，又可以合成乳糖

C．組成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂單分子層和蛋白質(zhì)

D．細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈、葡萄糖的跨膜運(yùn)輸都要ATP

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表表示人體肌細(xì)胞受刺激后，細(xì)胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時(shí)間的變化關(guān)系，

受刺激后時(shí)間/ms

0

30

60

90

120

150

180

鈣含量/（mmol·mL－1）

0

7.8

2.2

0.5

0

0

0

肌肉收縮力量/N

0

2.0

5

3.5

2.1

0.5

0

表中數(shù)據(jù)可以說(shuō)明（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)鈣濃度越高肌肉收縮力量越大

B．鈣元素在血液中以碳酸鈣的形式存在

C．肌肉在達(dá)到最大收縮力前有鈣的釋放

D．肌肉收縮力量隨時(shí)間不斷增強(qiáng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在胰島B細(xì)胞中先合成胰島素原，胰島素原再通過(guò)蛋白酶的水解作用，生成胰島素(如圖所示)。胰島素原水解所需的水分子中的氫用于( )

A．形成—NH2和—COOH

B．形成—COOH和—SH

C．形成—SH和—OH

D．形成—COOH和連接碳的—H

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不能說(shuō)明真核細(xì)胞和原核細(xì)胞具有統(tǒng)一性的一項(xiàng)是( )

A．原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜

B．真核細(xì)胞具有核膜包被的細(xì)胞核，原核細(xì)胞具有擬核

C．原核細(xì)胞具有真核細(xì)胞那樣的DNA分子，并控制細(xì)胞的遺傳

D．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都具有核糖體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(7分)2012年11月14日第六個(gè)“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”在北京召開(kāi)，目前，糖尿病的患病率在全球正處在快速上升期，我國(guó)也面臨著糖尿病大流行帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)。血糖平衡是由多種激素作用的結(jié)果，如圖表示胰島素(一種蛋白質(zhì))與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，激素①分泌量增加，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)激素①是________；正常人飯后血液中明顯增多的激素②是由胰島________細(xì)胞分泌的

________。

(2)激素①與激素②之間的相互作用稱(chēng)為_(kāi)_______作用，激素②的作用結(jié)果會(huì)影響激素①的分泌，該調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)_______。

(3)有人試圖通過(guò)研磨胰腺的方法獲得激素②，未獲得成功，由圖可知原因是__________

____________________________。

（4）如果不吃早餐或早餐吃的很少，則不利于身體健康。此時(shí)機(jī)體會(huì)處于饑餓狀態(tài)，但一般情況下，體內(nèi)的血糖仍能維持相對(duì)穩(wěn)定，請(qǐng)從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因：

。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸，突觸的結(jié)構(gòu)包括（ ）

A．突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜 B．突觸小體、突觸間隙、突觸前膜

C．突觸前膜、突觸小體、突觸小泡 D．突觸前膜、突觸小泡、突觸后膜

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法中，不正確的是

A．艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒感染引起的

B．艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

C．艾滋病病毒破壞T淋巴細(xì)胞，逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓

D．與艾滋病人握手會(huì)感染艾滋病毒

 

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