A. | 動物細胞用液體培養(yǎng)基,植物組織也是用液體培養(yǎng)基 | |
B. | 動物細胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進行 | |
C. | 動物細胞培養(yǎng)原理是細胞增殖,而植物細胞培養(yǎng)原理是細胞全能性 | |
D. | 植物細胞能培養(yǎng)成個體,而動物細胞不能 |
分析 植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的比較:
比較項目 | 植物組織培養(yǎng) | 動物細胞培養(yǎng) |
原理 | 細胞的全能性 | 細胞增殖 |
培養(yǎng)基性質 | 固體培養(yǎng)基 | 液體培養(yǎng)基 |
培養(yǎng)基成分 | 營養(yǎng)物質(蔗糖)、植物激素等 | 營養(yǎng)物質(葡萄糖)、動物血清等 |
培養(yǎng)結果 | 植物體 | 細胞株、細胞系 |
培養(yǎng)目的 | 快速繁殖、培育無毒苗等 | 獲得細胞或細胞產物 |
解答 解:A、動物細胞用固體培養(yǎng)基,植物組織用液體培養(yǎng)基,A錯誤;
B、植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)都需要在無菌條件下進行,B錯誤;
C、植物細胞培養(yǎng)的原理是細胞的全能性,動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖,C正確;
D、植物細胞能培養(yǎng)成個體,動物細胞培養(yǎng)成細胞株、細胞系,D正確.
故選:CD.
點評 本題主要考查學生對知識的理解和分析能力.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的區(qū)別.1、培養(yǎng)基不同:植物細胞(固體培養(yǎng)基),動物細胞(液體培養(yǎng)基);2、培養(yǎng)基的成分不同:動物細胞培養(yǎng)必須利用動物血清,植物組織培養(yǎng)則不需要;3、產物不同:植物組織培養(yǎng)最后一般得到新的植物個體,而動物細胞培養(yǎng)因為動物體細胞一般不能表達其全能性,因此得到的是同一種的細胞.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖酵解為丙酮酸的階段 | B. | 第二階段階段 | ||
C. | 產生大量ATP的階段 | D. | 參與有氧呼吸的全過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇 | |
B. | 變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同 | |
C. | 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 | |
D. | 胰島B細胞分泌胰島素依賴于細胞膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌變后細胞的表面粘連蛋白減少 | B. | 癌變后細胞的細胞周期變長 | ||
C. | 經常食用煙熏制品易導致細胞癌變 | D. | 癌變的發(fā)生與個人身心狀況有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
待測物質 | 試劑 | 預期顯色結果 | 反應條件 |
蛋白質 | 雙縮脲試劑 | ③ | ④ |
脂肪 | ② | 橘黃色 | 常溫 |
① | 班氏試劑 | 磚紅色 | 50~65℃ |
A. | 葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、沸水浴 | B. | 蔗糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、沸水浴 | ||
C. | 果糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、常溫 | D. | 果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、常溫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酸性條件下,橙色的重鉻酸鉀溶液遇酒精變?yōu)榛揖G色 | |
B. | 紙層析法分離綠葉中的色素,其顏色從上到下依次是:橙黃色、黃色、藍綠色、黃綠色 | |
C. | 觀察根尖的有絲分裂實驗應先找到分生區(qū)細胞,然后持續(xù)觀察有絲分裂的過程 | |
D. | 顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂實驗中,裝片制作的流程依次為:解離、漂洗、染色、制片 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動物體可以完成下列反應式(其中代表不同的單糖),其中代表的二糖可能是
A.麥芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.B或 C
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