某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d，通過測定得到這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為M1、M2、M3、M4。下列敘述中錯誤的是(??? )

A．M1一定不是a種群固定的太陽能總量

B．若M1<5M2，則生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞

C．d個體所含的有機(jī)物的質(zhì)量應(yīng)比c個體的小

D．若M2大量增加，一般會導(dǎo)致M1減少M4增加

 

【答案】

C

【解析】食物鏈的起點(diǎn)必定是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者固定的太陽能總量因細(xì)胞呼吸以熱能形式散失一部分，其余用于自身生長繁殖，這部分能量才是可測量的有機(jī)物總量；根據(jù)能量流動特點(diǎn)，前一營養(yǎng)級能量(物質(zhì))至少要等于后一營養(yǎng)級能量的5倍，才能滿足后一營養(yǎng)級的能量需要；兩營養(yǎng)級之間，高營養(yǎng)級所含能量一定少于低營養(yǎng)級所含能量，但兩營養(yǎng)級間生物個體所含的有機(jī)物的量大小沒有必然規(guī)律；一定時間內(nèi)，M2增加會導(dǎo)致M1減少，M4增加。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

I．(10 分)圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分在碳循環(huán)中的關(guān)系，圖乙為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線。

(1)圖甲中的C主要是營腐生生活的細(xì)菌和               ，圖甲中的F屬于第            營養(yǎng)級，相當(dāng)于圖乙中的                            。(填“甲"“乙"或“丙”)

(2)圖甲中流入D的總能量小于F獲得的總能量，主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，還有部分能量被             所利用；若生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為m千焦，則圖甲中最高營養(yǎng)級生物獲得的能量最多為                               。

(3)種群丙在a、b、c、d四個時期中種群密度最大的是            期，調(diào)查該種群密度的方法是                           。

(4)若圖甲表示某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類型屬于                   ，用該生態(tài)系統(tǒng)中的秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用，此膜可被圖甲中的       (填字母)產(chǎn)生的      酶分解為無機(jī)物供植物再利用。

Ⅱ．去年6月下旬以來，柄息在某湖區(qū)400多萬畝湖洲地中的約20億只東方田鼠，隨水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞，啃食莊稼，嚴(yán)重威脅沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田。

  (1)生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的，遷入初期種群數(shù)量很少，一個月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴(kuò)大而迅速增長。根據(jù)以上內(nèi)容回答以下問題：

  ①為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律，生態(tài)學(xué)家建構(gòu)了數(shù)學(xué)模型，其過程如下表。請?zhí)顚懕碇衎和c空白之處的內(nèi)容。

建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的一般方法

    建構(gòu)東方田鼠種群增長模型的主要步驟

a．觀察對象，搜集現(xiàn)實(shí)

信息

a．東方田鼠繁殖能力很強(qiáng)．在最初的一個月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1．47％

b．                 

                     

b．Nt=N0·λt    (其中，Nt代表t天后東方田鼠的

數(shù)量，t表示天數(shù)，λ表示該種群數(shù)量是一天前種

群數(shù)量的倍數(shù)．N0表示最初的東方田鼠的數(shù)量)

c．通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀

察等，對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或

修正

c．

                                                                               

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅武威市第六中學(xué)高二下學(xué)期期中測試生物理科試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)四種成分之間的關(guān)系，下列有關(guān)敘述中，正確的是(　　)

A．圖示結(jié)構(gòu)中所有成分可以組成生態(tài)系統(tǒng)
B．圖中可能組成三條食物鏈
C．“鳥”屬于生態(tài)系統(tǒng)的第三營養(yǎng)級、三級消費(fèi)者
D．蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中的功能與圖中腐生微生物相同

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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅武威市高二下學(xué)期期中測試生物理科試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)四種成分之間的關(guān)系，下列有關(guān)敘述中，正確的是(　　)

A．圖示結(jié)構(gòu)中所有成分可以組成生態(tài)系統(tǒng)

B．圖中可能組成三條食物鏈

C．“鳥”屬于生態(tài)系統(tǒng)的第三營養(yǎng)級、三級消費(fèi)者

D．蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中的功能與圖中腐生微生物相同

 

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科目：高中生物 來源：2010年天津市高考考前生物預(yù)測卷 題型：綜合題

I．(10 分)圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分在碳循環(huán)中的關(guān)系，圖乙為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線。

(1)圖甲中的C主要是營腐生生活的細(xì)菌和               ，圖甲中的F屬于第            營養(yǎng)級，相當(dāng)于圖乙中的                            。(填“甲"“乙"或“丙”)

(2)圖甲中流入D的總能量小于F獲得的總能量，主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，還有部分能量被             所利用；若生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為m千焦，則圖甲中最高營養(yǎng)級生物獲得的能量最多為                               。

(3)種群丙在a、b、c、d四個時期中種群密度最大的是            期，調(diào)查該種群密度的方法是                           。

(4)若圖甲表示某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類型屬于                   ，用該生態(tài)系統(tǒng)中的秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用，此膜可被圖甲中的       (填字母)產(chǎn)生的      酶分解為無機(jī)物供植物再利用。

Ⅱ．(12分)去年6月下旬以來，柄息在某湖區(qū)400多萬畝湖洲地中的約20億只東方田鼠，隨水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞，啃食莊稼，嚴(yán)重威脅沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田。

  (1)生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的，遷入初期種群數(shù)量很少，一個月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴(kuò)大而迅速增長。根據(jù)以上內(nèi)容回答以下問題：

  ①為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律，生態(tài)學(xué)家建構(gòu)了數(shù)學(xué)模型，其過程如下表。請?zhí)顚懕碇衎和c空白之處的內(nèi)容。

建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的一般方法

 

    建構(gòu)東方田鼠種群增長模型的主要步驟

 

a．觀察對象，搜集現(xiàn)實(shí)

信息

 

a．東方田鼠繁殖能力很強(qiáng)．在最初的一個月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1．47％

 

b．                 

                     

 

 

 

b．Nt=N0·λt    (其中，Nt代表t天后東方田鼠的

數(shù)量，t表示天數(shù)，λ表示該種群數(shù)量是一天前種

群數(shù)量的倍數(shù)．N0表示最初的東方田鼠的數(shù)量)

c．通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀

察等，對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或

修正

 

c．

                                                                               

 

 

②假設(shè)東方田鼠種群遷入初期為3000只，則30天后該種群的數(shù)量(N30)為：N30=               只。(用公式表示．不必計(jì)算具體結(jié)果)

(2)對于該湖區(qū)的鼠患，有人主張投放高毒性的滅鼠藥，在短期內(nèi)迅速殺死大量東方田鼠。請運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識，說出此法不好的兩點(diǎn)理由。

①                                                                       

②                                                                        

(3)利用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析對于東方田鼠怎樣處理較為恰當(dāng)?

                                                                            

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某自然生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物構(gòu)成一的條食物鏈：甲→乙→丙→丁，其中甲是自養(yǎng)型生物，在某一時間分別測得這四種物生所含的有機(jī)物總量分別為a、b、c、d，下列敘述正確的是

A．甲從無機(jī)環(huán)境中獲得的能量等于a所含的能量

B．若b＞0．2a，此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可能會受影響

C．甲種群中一個個體所含有機(jī)物總量在四種生物單一個體中最多

D．這四種生物個體的總和構(gòu)成一個自然生物群落

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同步練習(xí)冊答案