【題目】下面是人體胰島素基因控制合成胰島素的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)高度螺旋化的染色體上的基因由于①____________過(guò)程受阻而不能表達(dá)。
(2)與DNA分子相比,RNA分子中特有的化學(xué)組成是 ____________________。
(3) 決定丙氨酸的密碼子是_________,將氨基酸運(yùn)輸?shù)胶颂求w的工具是____________。
(4)②過(guò)程中,一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是_____________________________。
(5)已知①過(guò)程中,某mRNA中鳥(niǎo)嘌呤占29%,鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤占19%,則該mRNA對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為___________。
【答案】 轉(zhuǎn)錄 核糖和尿嘧啶 GCU tRNA 少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)(或肽鏈) 26%
【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中①表示轉(zhuǎn)錄形成mRNA,②表示翻譯過(guò)程,方框內(nèi)表示正在進(jìn)行翻譯過(guò)程。
(1)高度螺旋化的染色體上的基因由于無(wú)法解開(kāi)雙螺旋結(jié)構(gòu)而阻止了①轉(zhuǎn)錄過(guò)程,則翻譯過(guò)程也不能發(fā)生。
(2)與DNA分子相比,RNA分子中特有的無(wú)碳糖是核糖,特有的堿基是尿嘧啶。
(3)密碼子在mRNA上,所以決定丙氨酸的密碼子是GCU,將氨基酸運(yùn)輸?shù)胶颂求w的工具是tRNA。
(4)過(guò)程②中,一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體,說(shuō)明能充分利用少量的mRNA,迅速合成大量的蛋白質(zhì)。
(5)已知①過(guò)程中,某mRNA中鳥(niǎo)嘌呤G占29%,鳥(niǎo)嘌呤G與尿嘧啶U之和占?jí)A基總數(shù)的54%,則尿嘧啶U=54%-29%=25%,又因?yàn)槠淠0彐湆?duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤G占19%,則mRNA中胞嘧啶C占19%,腺嘌呤A占1-19%-54%=27%,所以 mRNA中A+U=27%+25%=52%,則對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中A+T=52%,又因?yàn)锳=T,所以腺嘌呤所占的堿基比例為26%。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是有關(guān)生態(tài)關(guān)系的問(wèn)題。
(1)下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)回答:
①寫(xiě)出圖中含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈:(用字母表示)
②在物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程中,同時(shí)伴隨著 。若生產(chǎn)者有5OOOkg,按能量最大傳遞效率計(jì)算,位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可增重 kg。
③據(jù)測(cè)定,生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時(shí)釋放出32mg的02,則生產(chǎn)者每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的02量為 mg。
(2)下圖表示一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關(guān)系。圖中各種類均生活在退潮后暴露出的巖石上,其中海藻、藤壺、貽貝和海葵固著于巖石表面,海星、石鱉和石槭則在巖石表面來(lái)回爬動(dòng)找尋食物。圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類所占的比例(%)。
此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的種類是 ,兩者既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的種類是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體細(xì)胞中基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程的部分示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖示過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中
B. 該過(guò)程需要核糖核苷酸、酶和ATP等
C. 圖中①和②在分子組成上是相同的
D. 如果①發(fā)生改變,生物的性狀不一定改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體某組織的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)指出圖中所指部位的液體名稱:
a表示 ;b表示為組織間隙的 ;c表示在毛細(xì)血管內(nèi)的 ;d表示在淋巴管內(nèi)的 .
(2)以上b、c、d合稱 ,它構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱 .
(3)從圖中b進(jìn)入c的細(xì)胞代謝產(chǎn)物是 .
(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能夠體現(xiàn)微量元素在維持生物體正常生命活動(dòng)中不可缺少的是( )
A. 油菜缺硼時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果,表現(xiàn)出“花而不實(shí)”
B. 哺乳動(dòng)物缺鈣,肌肉會(huì)抽搐
C. 缺N會(huì)影響酶的合成
D. Mg是葉綠素的組成成分,缺鎂時(shí)葉片變黃
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿會(huì)( )
A.不能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺(jué) B.能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺(jué)
C.能運(yùn)動(dòng),針刺無(wú)感覺(jué) D.不能運(yùn)動(dòng),針刺無(wú)感覺(jué)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為用不同方式培養(yǎng)酵母菌細(xì)胞時(shí)種群的增長(zhǎng)曲線,曲線⑤是對(duì)照組,④保持恒定酸性,其余分別是每3 h、12 h、24 h換一次培養(yǎng)液。下列敘述不正確的是
A.更換營(yíng)養(yǎng)液的周期越長(zhǎng),種群平均增長(zhǎng)率越大
B.K值隨環(huán)境條件(資源量)的改變而改變
C.造成⑤的K值較小的原因有資源缺乏、有害代謝產(chǎn)物的積累、pH的變化
D.曲線②表示每12h換一次培養(yǎng)液,曲線①表明資源基本不受限制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)光照增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),但夏季的中午卻又因葉片表面的氣孔關(guān)閉而使光合作用減弱,這主要是由于( )
A.水分解產(chǎn)生的氧數(shù)量不足 B.葉綠體利用光能合成的ATP不足
C.暗反應(yīng)中C3產(chǎn)生的數(shù)量太少 D.暗反應(yīng)中還原劑[H]的數(shù)量不足
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答以下有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題:
(1)微生物接種前要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行 處理,常用的接種方法是 和 ,其對(duì)應(yīng)的接種工具分別是 和 。
(2)從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制 培養(yǎng)基(按用途分類),該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的 。在將樣品進(jìn)行梯度稀釋時(shí),要用到101倍稀釋的樣品,需用無(wú)菌吸管吸取1ml菌懸液至盛有9ml 的試管中。
(3)在植物組織培養(yǎng)中,采用的MS固體培養(yǎng)基中除含有大量元素和微量元素外,通常還需添加植物激素,其中主要是 和 ,當(dāng)這兩種激素同時(shí)使用的時(shí)候可以提高 。在進(jìn)行接種之前,要對(duì)外植體進(jìn)行表面消毒時(shí),既要考慮藥劑的效果,還要考慮外植體的 。
(4)通常要將提取的胡蘿卜素粗品通過(guò) 法進(jìn)行鑒定,下圖為其結(jié)果示意圖,A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是 ,請(qǐng)問(wèn)乙代表的物質(zhì)是 。
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