如圖1是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖2是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A．圖1中B細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)精母細(xì)胞或極體

B．等位基因的分離發(fā)生于圖1中的D細(xì)胞所處的時(shí)期

C．人體性腺中的細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖1中細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象

D．圖2所示數(shù)學(xué)模型中，cd段對(duì)應(yīng)圖1中的A細(xì)胞，此時(shí)的m所代表的數(shù)值是1

 

A

 

由于圖1中D細(xì)胞是同源染色體分離，必然導(dǎo)致等位基因分離，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，所以應(yīng)是雄性動(dòng)物或人體男性初級(jí)精母細(xì)胞分裂圖象。A和B細(xì)胞無(wú)同源染色體，應(yīng)分別為減數(shù)第二次分裂后期和中期圖象，細(xì)胞名稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞，它們不可能是極體。C細(xì)胞中無(wú)同源染色體配對(duì)過(guò)程，應(yīng)處于有絲分裂中期。人體睪丸中精原細(xì)胞通過(guò)有絲分裂進(jìn)行增殖，通過(guò)減數(shù)分裂形成精子。C和D細(xì)胞中只有兩個(gè)染色體組，該生物應(yīng)屬二倍體。圖2中cd段對(duì)應(yīng)圖1中的A細(xì)胞，m值應(yīng)為1。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆河北省正定中學(xué)高三第三次考試生物試卷 題型：綜合題

（8分）下圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1細(xì)胞中，“能量通貨”ATP產(chǎn)生場(chǎng)所的標(biāo)號(hào)有④和　　　　。與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器的標(biāo)號(hào)是　　　　　。
（2）某動(dòng)物如圖1所示結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞（上皮細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞），其核內(nèi)所含DNA和細(xì)胞內(nèi)所含的RNA種類(lèi)是否相同？DNA　　　　　；RNA　　　　　。
（3）利用磷脂酶處理，其功能受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào)除了③⑥⑧⑨外還有　　　　　。
以下（4）（5）兩小題的橫線上均填圖2中的字母：
（4）若圖1所示為人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中　　　　細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。
（5）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有　　　　　　　　；基因的自由組合發(fā)生于圖2中的　　　　　　　　　　。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2011屆吉林省油田高中高三第一次模擬生物試卷 題型：綜合題

圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖3表示圖2生物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖1細(xì)胞中，“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所有       。肺炎球菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與圖1細(xì)胞相比，主要區(qū)別是沒(méi)有          。能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有          （以上均填標(biāo)號(hào)）
（2）某動(dòng)物如圖1所示結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞（上皮細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞），其核內(nèi)所含DNA和細(xì)胞內(nèi)所含的RNA種類(lèi)是否相同？                                       
（3）利用磷脂酶處理，其功能不受影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào)有                 
（4）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有      ，A細(xì)胞的名稱(chēng)是             �；虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的       細(xì)胞所處的時(shí)期。
（5）若圖1示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中           細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。
（6）圖3中a～c表示染色單體的是        ，Ⅲ對(duì)應(yīng)于圖2中的         細(xì)胞，由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是                                            。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省高三第三次考試生物試卷 題型：綜合題

（8分）下圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1細(xì)胞中，“能量通貨”ATP產(chǎn)生場(chǎng)所的標(biāo)號(hào)有④和　　　　。與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器的標(biāo)號(hào)是　　　　　。

（2）某動(dòng)物如圖1所示結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞（上皮細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞），其核內(nèi)所含DNA和細(xì)胞內(nèi)所含的RNA種類(lèi)是否相同？DNA　　　　　；RNA　　　　　。

（3）利用磷脂酶處理，其功能受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào)除了③⑥⑧⑨外還有　　　　　。

  以下（4）（5）兩小題的橫線上均填圖2中的字母：

（4）若圖1所示為人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中　　　　細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。

（5）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有　　　　　　　　；基因的自由組合發(fā)生于圖2中的　　　　　　　　　　。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年吉林省高三第一次模擬生物試卷 題型：綜合題

圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖3表示圖2生物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖1細(xì)胞中，“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所有        。肺炎球菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與圖1細(xì)胞相比，主要區(qū)別是沒(méi)有           。能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有           （以上均填標(biāo)號(hào)）

（2）某動(dòng)物如圖1所示結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞（上皮細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞），其核內(nèi)所含DNA和細(xì)胞內(nèi)所含的RNA種類(lèi)是否相同？                                        

（3）利用磷脂酶處理，其功能不受影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào)有                  

（4）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有       ，A細(xì)胞的名稱(chēng)是              。基因的自由組合發(fā)生于圖2中的        細(xì)胞所處的時(shí)期。

（5）若圖1示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中            細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。

（6）圖3中a～c表示染色單體的是         ，Ⅲ對(duì)應(yīng)于圖2中的          細(xì)胞，由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是                                             。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案