親本組合 | F1株數(shù) | F2株數(shù) | ||
紫色葉 | 綠色葉 | 紫色葉 | 綠色葉 | |
①紫色葉×綠色葉 | 121 | 0 | 451 | 30 |
②紫色葉×綠色葉 | 89 | 0 | 242 | 81 |
分析 根據(jù)題中信息(用甲圖中的字母表示):第7號(hào)染色體和第9號(hào)之間發(fā)生相互易位即為攜帶者,其染色體組合為A+ABB-;9號(hào)染色體“部分三體”(細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的某一片斷有三份),則表現(xiàn)為癡呆病患者,其染色體組合為A+ABB;9號(hào)染色體“部分單體”(細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的部分缺失),后代早期流產(chǎn),其染色體組合為AABB-;正常個(gè)體的染色體組合為AABB.
分析表格:根據(jù)表中F1株數(shù)和F2株數(shù)分析可知只有aabb為綠色葉.
解答 解:(1)個(gè)體Ⅰ-2是染色體易位的攜帶者,該個(gè)體的7或9號(hào)染色體發(fā)生易位,可導(dǎo)致基因的排列次序和數(shù)量改變.
(2)根據(jù)以上分析可知:Ⅱ-2的染色體組合為A+ABB-,所以Ⅱ-2能夠產(chǎn)生4種配子,分別為AB、A+B、AB-、A+B-.
(3)乙圖中Ⅲ-1為癡呆病患者,根據(jù)以上分析可知:該個(gè)體的7和9號(hào)染色體組合是A+ABB.
(4)乙圖中Ⅱ-1是正常個(gè)體,其染色體組合為AABB,Ⅱ-2是攜帶者,其染色體組合為A+ABB-,所以Ⅱ-1和Ⅱ-2后代的染色體組合類(lèi)型及比例為A+ABB-:AABB-:A+ABB:AABB=1:1:1:1,其中染色體組合為AABB-的個(gè)體早期流產(chǎn)導(dǎo)致胎兒不能成活,所以Ⅱ-1和Ⅱ-2后代為$\frac{7}{9}$染色體易位攜帶者的概率是$\frac{1}{3}$.
(5)遺傳病檢測(cè)和預(yù)防的手段主要包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷,所以為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,建議婚前進(jìn)行遺傳咨詢,妊娠期間進(jìn)行染色體檢查(羊水檢查或產(chǎn)前診斷).
(6)由于控制該相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)分別位于3號(hào)和8號(hào)染色體上,所以遵循基因的自由組合定律.
(7)根據(jù)表中F1株數(shù)和F2株數(shù)分析可知:只有aabb為綠色葉.所以組合①中紫色葉親本基因型為AABB.組合①的F1紫色葉的基因型AaBb,F(xiàn)1自交得F2中紫色葉為(1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2AaBB、1aaBB、2aaBb),其中純合子所占的比例為$\frac{3}{15}$=$\frac{1}{5}$.
故答案為:
(1)排列次序和數(shù)量
(2)4
(3)A+ABB
(4)$\frac{1}{3}$
(5)遺傳咨詢 染色體檢查(羊水檢查或產(chǎn)前診斷)
(6)基因的自由組合
(7)AABB $\frac{1}{5}$
點(diǎn)評(píng) 本題以人類(lèi)染色體異常會(huì)造成流產(chǎn)、癡呆等疾病為背景資料,著重考查自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生的審題能力、獲取信息解決問(wèn)題的能力和對(duì)遺傳定律的理解應(yīng)用能力,對(duì)考生的要求比較高,屬于難題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的體細(xì)胞均可通過(guò)有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂三種方式進(jìn)行增殖 | |
B. | 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的差異主要體現(xiàn)在分裂前期和分裂后期 | |
C. | 人的成熟紅細(xì)胞不能進(jìn)行分裂 | |
D. | 細(xì)菌可以通過(guò)無(wú)絲分裂增殖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 擬谷盜種群增長(zhǎng)速率的最大值出現(xiàn)在第50天以后 | |
B. | 擬谷盜種群似“S”型增長(zhǎng),其增長(zhǎng)受種內(nèi)斗爭(zhēng)因素制約 | |
C. | 擬谷盜種群和鋸谷盜種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱 | |
D. | 擬谷盜種群和鋸谷盜種群為捕食關(guān)系,因此擬谷盜必須依賴于鋸谷盜種群 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都分布在外側(cè),與細(xì)胞間的識(shí)別有關(guān) | |
B. | 蛋白質(zhì)中的氧主要存在于肽鍵中,N主要分布于側(cè)鏈基團(tuán) | |
C. | 蛋白質(zhì)工程是對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接改造以滿足人們的需求 | |
D. | 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),酶只具有催化作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)7加工的蛋白質(zhì)分子轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外或細(xì)胞內(nèi) | |
B. | 若1指附著核糖體,則分泌旺盛的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)1數(shù)量特別多 | |
C. | 結(jié)構(gòu)5中含有多種酶,參與細(xì)胞的凋亡 | |
D. | 該細(xì)胞不可能是人的骨骼肌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)都屬于細(xì)胞內(nèi)液 | |
B. | 血液、突觸間隙內(nèi)的液體都屬于細(xì)胞外液 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)液是指內(nèi)環(huán)境,而細(xì)胞外液是指外環(huán)境 | |
D. | 細(xì)胞外液約占人體體液的$\frac{2}{3}$ |
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