【題目】哥徳堡大學(xué)教授一項研究發(fā)現(xiàn)北京霧霾空氣中的細(xì)菌平均含有60多種耐藥基因，為了明天不至于無藥可用，關(guān)健要嚴(yán)格管控抗生素的濫用，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 細(xì)菌細(xì)胞中的染色體上的基因會發(fā)生突變

B. “超級細(xì)菌”的抗藥性是基因定向突變的結(jié)果

C. 抗藥性基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生

D. 即使沒有外界因素的影響，基因突變也可能會發(fā)生

【答案】D

【解析】

A. 細(xì)菌為原核生物，沒有染色體，故A錯

B. 突變具有不定向性，故B錯；

C. 生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，故C錯；

D. 基因突變具有普遍性，即使沒有外界因素的影響，基因突變也可能會發(fā)生，故D對。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有保護(hù)或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，而處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中，相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%～20%�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

（1）負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)______________________能力的基礎(chǔ)。

（2）加入某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有甲～己六種生物，共構(gòu)成五條食物鏈，它們所處營養(yǎng)級情況如下表所示。

物種

甲

乙

丙

丁

戊

己

營養(yǎng)級

第一

第二

第二

第三

第三

第三、四

①已知該食物網(wǎng)中只有己與戊之間具有競爭和捕食雙重關(guān)系，且戊捕食的對象只有丙，請在下方繪出該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物網(wǎng)。

________

②若該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，且甲同化的能量為akJ，乙同化的能量為bkJ，則丙同化能量范圍為________________________。

③若物種己的種群數(shù)量為m時，該種群的增長率最大，則該生態(tài)系統(tǒng)中物種已的環(huán)境容納量約為____________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定離不開信息傳遞，而不同種類的信息中只能發(fā)生在生物與生物之間的是____________信息。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某班研究“溫度對酶的活性影響”實驗時,兩個小組的同學(xué)選擇了不同的實驗材料開展探究,第一組選擇淀粉酶水解淀粉進(jìn)行實驗,第二組利用肝臟研磨液與Fe3+催化過氧化氫開展實驗,其結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)分析不合理的是(　　)

A. 兩小組同學(xué)都采用數(shù)學(xué)模型表示研究結(jié)果

B. 酶的催化效率不一定比無機(jī)催化劑高

C. 兩小組實驗都反映了溫度過高或過低都不利于酶的催化作用

D. 兩組實驗數(shù)據(jù)都反映了酶在最適宜溫度時產(chǎn)物積累量或生成量最多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氨基丁酸（GABA）作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，其作用機(jī)理如圖所示（圖1表示GABA正由突觸前膜釋放，圖2 為圖1中突觸后膜的局部放大）：

請回答下列有關(guān)問題：

（1）哺乳動物的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括__________________。圖1中表示的內(nèi)環(huán)境組成部分是_____________。

（2）當(dāng)興奮到達(dá)突觸小體時，發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是________________________。突觸前膜釋放GABA，直接提供能量的物質(zhì)是____________________。

（3）由圖2可知，GABA受體實際上也是橫跨突觸后膜的_______________通道，當(dāng)GABA作用于突觸后膜時，突觸后膜對Cl-的通透性__________________，此時膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為______________，膜兩側(cè)的電位差_________（填“未發(fā)生”或“發(fā)生”）變化。

（4）突觸后膜除了可以是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜外，還可以是_________________________細(xì)胞的細(xì)胞膜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組統(tǒng)計一塊農(nóng)田中玉米種植后植株的平均高度，結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 由圖可知，種群的K值（環(huán)境容納量）為160

B. 通過樣方法可調(diào)查得到該農(nóng)田玉米的準(zhǔn)確數(shù)量

C. 玉米種植45天左右，植株株高的增加速率達(dá)到最大值

D. 該玉米種群的空間特征既包括垂直結(jié)構(gòu)，也包括水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家運(yùn)用現(xiàn)代工程技術(shù)手段對奶牛品種進(jìn)行改造，從而可以從奶牛中提取人類臨床所需的大量血清白蛋白。請根據(jù)以下流程圖回答問題：

（1）圖中①過程通常用______酶處理獲得奶牛的單個細(xì)胞；②過程能夠?qū)崿F(xiàn)的根本原因是__________________，目的是使人血清白蛋白在奶牛細(xì)胞中________，并且可以遺傳給下一代，同時能夠使其表達(dá)。

（2）圖中“卵母細(xì)胞”具體是指_______細(xì)胞，通常用________激素進(jìn)行超數(shù)排卵處理獲得，并經(jīng)人工培養(yǎng)。

（3）③過程通常是在胚胎發(fā)育的囊胚期將______均等分割；④過程的實質(zhì)是_______。從子代母牛中即可提取人血清白蛋白。

（4）沼氣工程中利用牛糞生產(chǎn)沼氣，遵循生態(tài)工程的______原理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀(jì)中期，用科學(xué)觀點挑戰(zhàn)神創(chuàng)造世界這一宗教信條的是（ ）

A. 《論法的精神》 B. 《十日談》

C. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 D. 《物種起源》

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多個氨基酸分子脫水縮合成含有3條多肽鏈的蛋白質(zhì)時，相對分子質(zhì)量減少了1800，由此可推知：此蛋白質(zhì)分子所含有的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是 （ ）

A．103 103 B．100 100

C．103 100 D．100 103

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有含水量①10%、②12%、③14%、④16%的小麥，分別貯存于條件相同的四個糧倉中．在貯存過程中，有機(jī)物損耗最小的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④

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