【題目】科學(xué)家達(dá)爾文在研究中發(fā)現(xiàn)，“在淺色的樺樹林里，淺色種類的蛾通常是深色種類的蛾的6倍；相反，在深色的松樹林，深色種類的蛾通常為淺色種類的蛾的16倍”。由此，他得出的結(jié)論是

A. 生物現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源

B. 生物個(gè)體之間存在本種類內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)

C. 生物的進(jìn)化經(jīng)歷了從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展

D. 不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果

【答案】D

【解析】材料中的現(xiàn)象說明生物物種的種類與生物生存環(huán)境之間存在直接關(guān)系，不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果，故答案為D項(xiàng)。其他三項(xiàng)說法正確，但材料沒有反映，排除ABC項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技.專題]現(xiàn)代人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖：

(1)過程①代表的是____________，過程①所需原料為_________。

(2)過程⑦采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是_________,獲得的X是___________。漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,至少需經(jīng)_____次篩選才能選出產(chǎn)生所需單一抗體的雜交瘤細(xì)胞，然后要用__________技術(shù)在體外培養(yǎng)，培養(yǎng)時(shí)配置的培養(yǎng)基是_____________(填“_固體”或“液體”）培養(yǎng)基，其成分與培養(yǎng)植物相比不同的是含有葡萄糖和______等。

(3)若將含有A基因的受體細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)，必須滿足無菌無毒、營(yíng)養(yǎng)、___________、氣體環(huán)境等條件,才能使細(xì)胞大量增殖，其中培養(yǎng)環(huán)境中的空氣必須加5%的C02，目的是為了__________。若受體細(xì)胞是受精卵，則需將其在體外培養(yǎng)到___________時(shí)期，將其移入到母體子宮，培育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。轉(zhuǎn)基因動(dòng)物可以作為____________，生產(chǎn)A蛋白。

(4)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的____________制成的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可從疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒的_________進(jìn)行比較；或用圖中的________進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】到南極考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人體尿液。糞便等廢物帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O( )

A．缺少生產(chǎn)者 B．分解者很少

C．沒有消費(fèi)者 D．缺乏必要的生活設(shè)施

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述正確的是（ ）
A.選用甘蔗提取液作為還原糖鑒定的材料
B.隔水加熱時(shí)，試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面
C.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色，加熱后變成磚紅色
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某地區(qū)農(nóng)村“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，基本實(shí)現(xiàn)了“養(yǎng)豬不墊圈，照明不用電，做飯不需柴和炭，種菜不花化肥錢”，綠色產(chǎn)品無污染的生產(chǎn)模式。請(qǐng)冋答下列問題：

（1）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的最主要成分是_____________________，蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________。

（2）圖中能量流向人體的途徑有____________(填字母）。玉米同化的能量，一部分用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)，一部分____________________________________________________________。

（3）與種植單一玉米的農(nóng)田相比，該生態(tài)農(nóng)業(yè)中將玉米和大豆間作（相間種植），既可提高光能的利用率，又可減少氮肥的用量，并且生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性也有所提高。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，構(gòu)建生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)有___________、___________。

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【題目】海地大地震時(shí)，房屋倒塌掩埋了許多群眾．一男子在廢墟中被掩埋長(zhǎng)達(dá)27天，靠喝自己的尿液最終得救．下列選項(xiàng)中能正確說明水對(duì)人體重要性的是（ ）
A.水和糖類、蛋白質(zhì)、脂肪一樣，為人體提供能量
B.沒有水，人體內(nèi)大部分化學(xué)反應(yīng)就根本不能進(jìn)行
C.人體缺水時(shí)，體內(nèi)的水全部以結(jié)合水的形式存在
D.水對(duì)維持酸堿平衡起到重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞融合技術(shù)的部分過程流程圖，圖中ad表示細(xì)胞或生物的結(jié)構(gòu)，①③表示過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）若a、b是動(dòng)物細(xì)胞，其一般取自幼齡動(dòng)物細(xì)胞或胚胎，然后用_____________酶使其分散開來；過程①采用的不同于促進(jìn)植物原生質(zhì)體融合的誘導(dǎo)因素是_____________。配制動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液時(shí)，通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加_____________等一些天然成分。

（2）若進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交，則過程①需用酶解法對(duì)a、b進(jìn)行處理，其目的是________________________。若c為雜種細(xì)胞，則過程②和③分別指__________________________、__________________________。

（3）若是制備單克隆抗體，②進(jìn)行選擇的目的是獲得所需的雜交瘤細(xì)胞，其特點(diǎn)是____________________。

（4）若將動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，為保證無菌、無毒的環(huán)境，通常在培養(yǎng)液中添加一定量的_____________，以防止培養(yǎng)過程中的污染。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下哪些是儲(chǔ)存能量的物質(zhì)（ ）
①葡萄糖 ②乳糖 ③淀粉 ④麥芽糖 ⑤脂肪⑥糖原
A.③⑤⑥
B.②③⑥
C.①⑤⑥
D.①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】很多癌癥只有當(dāng)個(gè)別細(xì)胞脫離主要的腫瘤，通過血液循環(huán)到達(dá)身體中其他的地方才會(huì)形成繼發(fā)性腫瘤，造成致命的危害。研究者利用小鼠進(jìn)行了活體實(shí)驗(yàn)，將癌細(xì)胞通過靜脈注射入小鼠體內(nèi)，發(fā)現(xiàn)不同類型的癌細(xì)胞均能“殺死”血管壁中的特定細(xì)胞（內(nèi)皮細(xì)胞）并跨越內(nèi)皮細(xì)胞屏障，從而離開血管建立起轉(zhuǎn)移癌（如圖1所示）。

（1）為證實(shí)該發(fā)現(xiàn)，研究者在離體條件下做了細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證：

①將葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等物質(zhì)加入培養(yǎng)瓶中，該培養(yǎng)某往往還需添加___________等特殊物質(zhì)，以保證營(yíng)養(yǎng)成分的全面。

②向?qū)嶒?yàn)組培養(yǎng)液中加入適量的___________細(xì)胞和內(nèi)皮細(xì)胞；向?qū)φ战M中加入___________，一段時(shí)間后，用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)兩組細(xì)胞的死亡率。

（2）研究者進(jìn)一步揭示了癌細(xì)胞誘導(dǎo)內(nèi)皮細(xì)胞死亡的機(jī)理（如圖2所示)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①在血管壁內(nèi)皮細(xì)胞表面存在一種信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)分子——DR6（死亡受體6），當(dāng)癌細(xì)胞接觸到內(nèi)皮細(xì)胞時(shí)，癌細(xì)胞表面的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)分子——___________便會(huì)激活DR6，這標(biāo)志著癌細(xì)胞開始對(duì)血管壁進(jìn)攻。

②與壞死不同，程序性細(xì)胞死亡是一種由死亡受體介導(dǎo)，細(xì)胞主動(dòng)死亡的過程，需要依賴___________（細(xì)胞器）參與才能完成細(xì)胞自吞噬。

（3）研究者推測(cè)：癌細(xì)胞誘導(dǎo)內(nèi)皮細(xì)胞死亡的過程為程序性死亡，且該過程能夠被細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)抑制劑阻斷。

①欲證明該推測(cè)成立，研究者利用兩種細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)抑制劑設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組中應(yīng)分別添加___________和___________的抑制劑。

②通過觀察，若出現(xiàn)___________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則證明研究者的推測(cè)正確。

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