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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
某種植物原產(chǎn)于南美洲,生性喜光,善于攀援,生長(zhǎng)迅速,后來(lái)引入我國(guó)某地,導(dǎo)致入侵地許多植物被其覆蓋后因缺少陽(yáng)光而死亡。下列敘述中,正確的是
A.該植物與被其覆蓋的植物間一定是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.引入外來(lái)生物一定是對(duì)當(dāng)?shù)厣锸怯泻Φ?/p>
C.引入一個(gè)生性喜陰植物可以恢復(fù)入侵地原有的生態(tài)系統(tǒng)
D.導(dǎo)致該植物在入侵地瘋長(zhǎng)的原因一定是其基因發(fā)生了突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
某種植物原產(chǎn)于南美洲,生性喜光、善于攀援、生長(zhǎng)迅速,后來(lái)引入我國(guó)某地,導(dǎo)致入侵地許多植物被其覆蓋后因缺少陽(yáng)光而死亡。下列有關(guān)敘述,正確的是
A.該植物與被其覆蓋的植物間一定是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.引入外來(lái)生物一定是對(duì)當(dāng)?shù)厣镉泻Φ?/p>
C.引入一個(gè)生性喜陰植物可以恢復(fù)入侵地原有的生態(tài)系統(tǒng)
D.導(dǎo)致該植物在入侵地瘋長(zhǎng)的原因一定是其基因發(fā)生了突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
某種植物原產(chǎn)于南美洲,生性喜光,善于攀援,生長(zhǎng)迅速,后來(lái)引入我國(guó)某地,導(dǎo)致入侵地許多植物被其覆蓋后因缺少陽(yáng)光而死亡。下列敘述中,正確的是
A.該植物與被其覆蓋的植物間一定是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.引入外來(lái)生物一定是對(duì)當(dāng)?shù)厣锸怯泻Φ?/p>
C.引入一個(gè)生性喜陰植物可以恢復(fù)入侵地原有的生態(tài)系統(tǒng)
D.導(dǎo)致該植物在入侵地瘋長(zhǎng)的原因一定是其基因發(fā)生了突變
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
某種植物原產(chǎn)于南美洲,生性喜光,善于攀援,生長(zhǎng)迅速,后來(lái)引入我國(guó)某地,導(dǎo)致入侵地許多植物被其覆蓋后因缺少陽(yáng)光而死亡。下列敘述中,正確的是
A.該植物與被其覆蓋的植物間一定是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.引入外來(lái)生物一定是對(duì)當(dāng)?shù)厣锸怯泻Φ?/p>
C.引入一個(gè)生性喜陰植物可以恢復(fù)入侵地原有的生態(tài)系統(tǒng)
D.導(dǎo)致該植物在入侵地瘋長(zhǎng)的原因一定是其基因發(fā)生了突變
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆湖北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
某種植物原產(chǎn)于南美洲,生性喜光,善于攀援,生長(zhǎng)迅速,后來(lái)引入我國(guó)某地,導(dǎo)致入侵地許多植物被其覆蓋后因缺少陽(yáng)光而死亡。下列敘述中,正確的是
A.引入一個(gè)生性喜陰植物可以恢復(fù)入侵地原有的生態(tài)系統(tǒng)
B.引入外來(lái)生物一定是對(duì)當(dāng)?shù)厣锸怯泻Φ?/p>
C.該植物與被其覆蓋的植物間一定是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.導(dǎo)致該植物在入侵地瘋長(zhǎng)的原因一定是其基因發(fā)生了突變
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